江西省2019年广播电视编导统考大纲

江西省2019年广播电视编导统考大纲

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1、........江西省2019年普通高校招生戏剧影视文学(广播电视编导)专业统一考试大纲(报考戏剧影视文学、广播电视编导、戏剧学、电影学专业考生必考)(一)考试内容、科目、时长1.考试内容戏剧影视文学(广播电视编导)专业只考笔试,满分200分。2.考试科目及分值文艺常识、广播影视常识与写作,满分200分。(1)常识部分(50分);(2)写作部分(150分,其中故事创作50分,影视作品评论100分)。3.考试时长笔试:150分钟(如写作部分需播放40分钟影视作品,考试时长为190分钟)。(二)《文艺常识、广播影视常识与写

2、作》(笔试)考试内容1.常识部分(文艺常识、广播电视常识、电影常识)考试目的:A.考查考生对中学教材所涉及的文艺常识的掌握程度;B.考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所应具备的广播电影电视基本知识。.专业学习资料.........考试题型及分值:A.考试题型为选择题、填空题、词语解释或简答题;B.满分50分。考试要求:A.对本专业需要的基本知识识记准确,对基本概念理解正确;B.文字通顺,表述准确,卷面整洁。考核知识点:A.文艺常识(1)中国古代文学体裁,包括:古代神话、诗歌、散文、辞赋、词、元曲、杂剧、章回小说的

3、特点(2)中国古代神话(3)《诗经》、中国现实主义文学源头(4)《楚辞》、屈原及代表作、中国文学的浪漫主义源头(5)汉乐府、汉乐府代表作、南北朝民歌(6)先秦诸子散文重要代表人物、重要思想(7)先秦历史散文,包括:《战国策》、《左传》、《史记》、《汉书》等历史散文(8)建安七子和建安风骨(9)“三曹”及其代表作(10)陶渊明及其代表作(11)“唐诗宋词”的重要代表作家及其作品(12)散文“唐宋八大家”及其代表作.专业学习资料.........(13)宋代文学的重要代表作家及其作品(14)中国章回小说与四大古典名著的成就

4、。包括“三言二拍”、“四大古典名著”、《聊斋志异》、《儒林外史》(15)鲁迅小说和杂文的主要成就(16)郭沫若的诗歌和历史剧作品(17)茅盾、巴金的长篇小说(18)老舍的长篇小说和戏剧作品(19)曹禺和田汉的戏剧作品(20)张爱玲、钱钟书、杨沫、赵树理、沈从文、丁玲、周立波的小说(21)“茅盾文学奖”(22)巴金、闻一多、梁实秋、林语堂、鲁迅、徐志摩、闻一多的诗和朱自清的散文(23)古希腊的神话、史诗和戏剧(24)欧洲“文艺复兴”运动及其代表艺术家、代表作品(25)巴尔扎克和他的《人间喜剧》(26)普希金和他的诗歌创作

5、(27)托尔斯泰和他的长篇小说(28)高尔基和他的文学成就(29)歌德、席勒、巴尔扎克、雨果的成就(30)大仲马、小仲马、卡夫卡、马克·吐温、杰克·伦敦、海明威、莫泊桑、欧·亨利、罗曼罗兰、肖洛霍夫.专业学习资料.........(31)诺贝尔文学奖(32)安徒生、阿拉伯民间故事集《一千零一夜》(33)泰戈尔和他的文学成就(34)中国绘画的三大题材(35)米勒、罗丹、列宾、莫奈、凡·高、毕加索等重要画家及其代表作品(36)印象画派的代表画家及其代表作品(37)中国重要的地方戏曲剧种及其代表作品(38)契科夫及其戏剧代表

6、作品(39)世界三大戏剧体系(40)中学教材中的古典诗词文章名句及含义(41)汉字形体结构发展的几个阶段(42)“文房四宝”与“书法五体”B.广播电视电影常识(1)广播、电视的发明与发展(2)调频广播与调幅广播;有线调频广播与调幅广播;有线广播与无线广播;中波广播与短波广播(3)电视新闻节目、电视文艺节目、电视服务节目、电视社教节目、电视体育节目、电视广告节目(4)中国广播电视史;外国广播电视史(5)后期制作基本常识(6)电视栏目与电视频道.专业学习资料.........(7)远、全、中、近、特写等景别的运用(8)推、

7、拉、摇、移、跟等镜头的运用(9)拍摄角度(10)顺光、逆光、顶光等不同光线的表现力(11)色彩常识(12)构图常识(13)蒙太奇的类型及含义(14)长镜头(15)外国电影发展史(16)中国电影发展史(17)格里菲斯与现代电影叙事形式的确立(18)卓别林的作品及其所反映的喜剧精神(19)重要电影流派的代表导演及其主要作品(20)国外电影著名导演及其代表作(21)中国著名导演及其代表作(22)重大的国际电影节及中国电影获奖作品(23)中国当代电视的奖项及其代表作(24)电影制片、电影导演、电影编剧、电影编辑(25)电影院线

8、(26)类型电影2.写作部分(满分150分)考试目的:.专业学习资料.........A.考查考生对影视作品的感悟能力、鉴赏能力;B.考查考生对影视艺术常识的理解能力;C.考查考生灵活运用相关理论和知识分析问题、解决问题的能力;D.考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所必须具备的写作能力;E.考查考生是否具备今后学习和将来从事

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