足球文化周活动方案

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1、.多伦四中校园足球文化周活动方案为了推动校园足球活动的开展和足球文化的普及宣传，结合我校国家级足球特色学校建设工作，特制定本方案。一、指导思想　　校园足球活动深受学生喜爱。开展校园足球活动，对于推动学生阳光体育运动的深入开展，丰富校园体育活动内容将会起到积极的促进作用。丰富校园体育活动内容，普及足球运动知识与技能，形成校园足球文化，推进素质教育，促进我校学生健康成长。让学生获得足球运动的快乐，在比赛中增强体质，培养团队意识和拼搏进取精神，提高竞争意识和公平意识；为学生提供展示并发展才能的舞台；形成以足球联赛和趣味足球游戏为

2、中心，辐射阅读、写作、艺术创作、综合实践、思想道德建设等方面的更加丰富的、立体式的、动静结合的校园足球文化氛围。二、组织落实　　1.研究足球教材，制定适合中学生学习的足球教学计划、教学方案。坚持重在参与、重在普及的原则，激发和引导广大学生积极参与校园足球活动，真正实现通过活动促进学生健康成长的目的。..　　2.学校充分利用每天一小时阳光体育运动时间和活动课体育课，结合班级、年级联赛等多种赛制，组织好校内班级内、班级间或年级间比赛，并保证比赛场次和参与人数。确保在校学生每周不少于2小时的活动时间，全校不少于80%的学生参与校

3、园球类活动。　　3.各项竞赛和游戏可根据实际制定竞赛规程。足球联赛可采用5人制、7人制、11人制等。　　4.学校要保障校园足球文化周活动期间所需的设施、场地和器材，各项活动要有记录和相关影像资料。三、活动主题“快乐足球伴我成长”四、活动时间安排2016年4月26日——4月30日五、活动内容1.启动仪式：4月26日升旗仪式上举行2.趣味足球游园活动（七八年级）：4月26日——4月27日3.“校长杯”校园足球联赛（七八年级）4月28日—4月29日4.足球文化征文活动：（1）足球黑板报设计（全校参与）：4月27日——4月29日（

4、2）足球征文和绘画活动（全校参与）：4月23日——10月30日（3）足球知识手抄报评比（七八年级）：4月23日——4月30日..（4）足球文化知识竞赛（七八年级）：4月28日5.闭幕式（4月30日）宣布各项活动的名次，进行表彰奖励。六、奖励办法1.足球集体项目评比按年级第一、二、三名将颁给奖状并给班级分别加10、8、6分。2.个人单项取前三名，获奖者将颁给奖状及一份精美小礼品并给所在班级分别加5、3、2分。3.集体项目（如手抄报、知识竞赛试卷等）全额完成任务给班级加10分，缺一份或缺一人扣1分.七、成立文化周活动领导小组：

5、组长：陈玉国（校长、党支部书记）副组长：李振生杨杰邢磊成员：禹向东郑玺斌刘秀峰骆明李跃文谭继忠张春雷杨少波王威各班任裁判员：体育组全体教师摄像：高洪刚照相：谭继忠2016.4.15..多伦四中园足球文化周系列活动之一趣味足球游园活动方案一、趣味足球活动时间及分组：4月26日——14月27日二、活动地点：校足球场三、趣味足球活动内容：曲线运球接力、足球九宫格射门、颠球。四、活动方法及要求各年级班主任将学生带到游戏场地，学生排队完成游戏项目。五、活动人员分工1.游戏项目：曲线运球负责人：邢磊2.游戏项目：足球射门负责人：杨少波

6、3.游戏项目：颠球负责人：赵星4.“校长杯”校园足球联赛：负责人：邢磊杨少波六、足球游园活动项目细则游戏一：曲线运球接力游戏目的：练习队员曲线运球和控球的技术，熟悉脚内侧球性，培养学生的竞争意识和相互合作的精神。游戏方法：30米长度直线内均匀摆放球桩，每桩间隔1.5米，男、女各派5人，起点站3人，终点站5人，每组一个球，裁判哨声响起后，游戏开始，第一名队员曲线绕桩运球到终点，把球交给队友后，由队友带球原路返回，再交给下一个队员，后面同学依次进行循环，按用时长短计算名次。..游戏规则：1.如运球时，运球的队员运球时必须每桩必

7、过，边运边抬头看前方。2.运球时尽量掌握好控球力度，运球时不能大脚往前踢。注意事项：1.要听从老师的口哨与口令出发。2.踢球出界的队员要回到原处继续运球。游戏二：足球九宫格射门游戏目的：练习队员在游戏中的射门技术，培养学生的竞争意识和合作精神。游戏方法：在球门上按九宫格悬挂标注1—9的数字板，每班男女队各派五人参赛，男队员11米距离站立射门，女队员7米距离站立射门，每人射门3次，击中对应数字即为相应得分，三次射门取最高分为最后得分，未击中者不得分。五名队员累计得分为团体比赛得分。个人成绩以个人得分情况计算。游戏规则：1、射

8、门时，要用脚内侧射门方法进行射门。2、射门时注意各种射门的技术动作，教练可以叫停示范讲解。注意事项：1、要听从老师的口哨与口令开始比赛，老师任裁判。..2、射门时教练要多次示范正确的技术，使球的目标要尽量打到中间的球门。游戏三：颠球游戏目的：练习队员在游戏中的腿部力量及身体协调性和控球能力，培养学生的竞