省级示范园儿童画

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1、幼儿园儿童画主题内容参考一、《快乐一家亲》（人物篇）要求：画面布局合理，以人物或动物为主体，突出主题思想。二、《拥抱春天》（季节风景篇）要求：表现春天生机勃勃的景象，可以是风景画，也可以通过人物故事表现春天。如桃花开，荷塘边，放风筝……三、《美丽的城市》（场景篇）要求：通过城市景观的合理布局，组织画面，体现城市之美。四、《运动场上》（人物场景篇）要求：以表现人物运动场景为主，至少有2组以上的人物动态。五、《森林里趣事多》（动物篇）要求：以动物为主线组织画面，使画面具有故事性。六、意愿画《梦想王国》（想象篇）要求：发挥想象，可以是对未来生活，或是自己梦想中的世界的描绘，主

2、题突出，画面完整。例如天空之城、未来交通工具等美好愿景。七、《那片海》（场景篇）要求：能够再现海滩、海上日出、椰子树等海景，表现人物动态。八、《快乐的六一》（节日篇）要求：着重对人物动作表情以及场景的描绘，体现节日快乐的氛围。九、《线条世界》（想象篇）要求：运用线条表现画面层次，适当使用“黑白灰”增加画面色彩。十、《京剧脸谱》（装饰色彩篇）要求：运用传统戏曲元素，采用对称的方式绘制脸谱并考虑色彩搭配。十一、《我爱劳动》（人物篇）要求：能够合理布局画面，突出主题，描绘人物动态画面。十二、《清凉一夏》(季节风景篇)要求：结合夏天的特征组织画面内容，运用人物、场景等突出主题。

3、十三、《快乐农场》（动物篇）要求：画面具有透视性，表现农场动物主题，构图合理，有情节性。十四、《太阳的创想》（装饰色彩篇）要求：能够运用点线面，过渡以及渐变色，冷暖色对比，发挥想象力紧扣主题完成画面。十五、《幼儿园里故事多》（人物篇）要求：能够突出故事性，对人物主次关系的把握，添加相关场景。十六、《欢乐中国年》（节日篇）要求：突出新年主题，例如放鞭炮的小孩，贴对联的小孩，雪景等表现新年气息……十七、《民族大团圆》（人物篇）要求：把握民族服饰特点，合理组织画面，主要表现各族人民的不同民俗风情。十八、《小蚂蚁的一天》（动物篇）要求：以蚂蚁为主线，以漫画的形式组织画面内容，具

4、有故事性。十九、《海底大冒险》（想象篇）要求：发挥想象力对海底世界展开联想，主题突出，有故事情节。二十、《马路上的车》（场景篇）要求：紧扣主题，对车辆细致刻画，画面完整合理。二十一、《果蔬创意》（想象篇）要求：运用果蔬造型特征进行创意绘画，画面表现具有童趣性。二十二、《机器人》（想象篇）要求：大胆想象表现机器人造型特点，表现手法独特，有一定的创意。二十三、《树叶创意画》（创意篇）要求：根据树叶造型进行添加想象，利用点线变化进行创造性表现。二十四、《我》（人物篇）要求：运用整体构图表现自己主要特征，合理使用背景、色彩进行烘托，可重点突出局部，如脸部。二十五、《手掌创意》（

5、创意篇）要求：拓印手掌轮廓，可运用多种绘画技巧进行创意装饰，如线描、色块分割等。二十六、《戏曲人物》《人物篇》要求：抓住戏曲人物的造型特点，注重色彩装饰，突出画面整体效果。二十七、《有趣的表演》（创意篇）要求：采用有趣的动作、夸张的服饰以及亮丽的色彩搭配，表现出表演者的诙谐或快乐。二十八、《我喜欢的动物》（动物篇）要求：突出动物的特点，可采用线描等方式表现主题，有一定情境性。二十九、《黑夜》（场景篇）要求：运用色彩对比表现主题，画面可以呈现建筑、人物、景色等。三十：《画里的故事》（创意篇）要求：紧扣故事主题，画面有新意，注重色彩原理和绘画技法。三十一、《江南水乡》（场景

6、篇）要求：注意前后、远近、虚实关系的处理，运用场景、人物表现水乡特色。三十二、《对称图形创意画》（创意篇）要求：运用对称线对画面主体进行分割，用多种绘画工具展示不同的视觉效果。三十三、《一起去旅行》（场景篇）要求：合理布局画面，表现旅行中的人物或情节，注意主次分明。三十四、《老鼠嫁女》（民俗篇）要求：采用夸张、诙谐的表现手法突出主题，色彩、造型鲜明。三十五、《森林之王》（动物篇）要求：注重刻画动物神态，恰当运用场景表现一定的情节。三十六、《春天的花园》（植物篇）要求：注意构图饱满，形态多样，色彩运用具有层次性，整体布局适宜。三十七、《小小歌唱家》（人物篇）要求：人物动态

7、表情到位，大胆用色表现主题。三十八、《下雪啦》（场景篇）要求：色彩对比鲜明，运用场景烘托主题，画面具有一定的童趣感。三十九、《毛毛虫的奇遇》（动物篇）要求：用拟人化表现画面内容，生动有趣，情节突出。四十、《有趣的树》（植物篇）要求：运用不同色彩、图案表现大树造型，装饰布局具有一定新意。四十一、《捉迷藏》（场景篇）要求：以人物或动物为主体，突出动态特征，画面表现力强。四十二、《童话城堡》（创意篇）要求：运用夸张的线条和大胆的装饰设计心目中的城堡，画面布局合理，比例关系恰当。四十三、《星空》（想象篇）要求：大胆想象，运用渐变色表现主题，过渡自