2019年儿童感恩节活动主题

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1、20XX年儿童感恩节活动主题　　主题曲：《感恩的心》　　中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲：“滴水之恩，当涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”。为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升学生的思想素质，让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切，学校决定举办首届感恩节，对全体师生进行一次有意义的感恩教育活动，以此增进师生家校之间的情感，促进文明礼貌校风的形成，共同构建我们的和谐校园。　　成立×××小学校园感恩节活动组委会　　主任:×××　　副主任:×××、×××　　成员:××、×××、×××、××、×××

2、　　1、发起倡议(利用红领巾广播向全校师生)　　2、一次主题班会　　时间：11月中旬。各年级以班级或年级为单位，围绕感恩主题，按照学生特点，组织一次关于亲情、感恩教育的主题班会，具体内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述，尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。提示：用比较大的美术字在黑板写上活动主题名。　　3、一次主题黑板报(全校性活动)　　感恩节前夕，以班级为单位围绕感恩主题，出一期黑板报。　　4、一首歌曲(全校性)　　感恩节活动期间，教师教学《感恩的心》及手语，学校广播室利用课间时间播放活动主题曲《感恩的心》。　　5、一封信(全校性)　　每个学

3、生给父母或施恩于己的人，写一封感恩的信，力求真实生动，事迹感人。(各班挑选三篇优秀的感恩的信，于11月底交少先队大队部参加校级评选。)　　5、一枚感恩节卡片。　　学生自制一枚感恩节卡片，送给有恩于自己的人。　　6、为父母洗一次脚活动。　　要有家长签字和对于此事的意见，学生要有相关的日记。　　7、一次感恩自然的环保教育　　环境是我们赖于生存的条件，让我们以感恩的心与自然共存。各班开展“争做校园环保小卫士”的活动。(要求各班产生校园环保的志愿者，12月1日)　　8、一次感恩故事会活动(全校性活动)　　每位同学针对自己的感恩经历写一篇亲情小故事，由班主任推选本

4、班一个最感人、最值得推广的感恩故事，参加以校为单位的故事会活动，(在12月第一个星期的星期四选定一教室进行比赛。)推选参加全校“感动校园十佳学生”的评选活动。评选材料由班主任于12月中旬前交至大队部，评委另定。　　9、感恩我们身边的一切。　　凳子和课桌每天陪伴着我们，见证了我们点点滴滴的进步，见证了我们的喜怒哀乐，让我们给我们的桌子、凳子做一次美容吧!(高年级可以帮助低年级，以此感恩自己低年级的老师，每周的星期二、四)　　10、一次以班级为单位家校互动活动。　　增进家长、学生和老师之间的了解、互动以至情感的升华，把亲情感恩教育深入校园、带进教室。最终，把

5、感恩化作学习的动力。家长、学生、老师共同参与，倾心交流，真情表白。)　　举行常庄完全小学首届校园感恩节总结会暨“感动校园十佳学生”颁奖大会。具体时间另定。　　1、各班参照本方案，结合本班实际，明确活动内容，分工负责，落实到人，使各项活动扎实有效开展。　　2、活动期间，学校校将组织人员到各班检查活动开展情况。　　3、活动结束，各班要及时做好总结，报送大队部，将此次活动所有材料归档。　　将感恩的种子播撒在幼儿的心田　　“感恩你我，真情成长”　　开幕式：11月21日　　主题活动：11月24日11月28日　　闭幕式：11月28日　　1、小班级部完成横幅的打印及制

6、作。　　2、背景(幕布亦是海报)的制作。　　各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。　　1、时间安排　　开幕式将按照大、中、小的顺序进行，时间安排如下：　　大班：15：00-15：15　　中班：15：25-15：40　　小班：15：50-16：05　　2、家长宣传工作到位　　3、主持人　　各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。　　4、开场方式　　各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活动的意义并支持

7、我们的活动，时间控制在5分钟之内。　　(如：大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场，中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演，小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。)　　5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上;　　6、开幕式过程资料的拍摄与收集，活动新闻及时上传由大班级部负责。　　7、过程设计：　　上午活动：(8：30)　　1、主持人宣布活动开幕(陈霞)　　2、园长致开幕词　　3、大班教师手语表演《感恩的心》　　4、全体表演《幸福拍手歌》(钱婷婷领)　　下午活动：　　1、大班表演，主持人向家长介绍级部

8、活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)　　2、中班表演，主持人向家长介绍级