2019中小学学雷锋系列活动总结

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1、2019年中小学学雷锋系列活动总结　　小学开展学雷锋系列活动总结1　　今天是第56个学雷锋纪念日。在建邺实验小学被授予南京市首批雷锋精神种子班以来，在大队部带领下根据各个年级队员的特点，紧紧围绕“孝心献给父母、忠心献给祖国、爱心献给社会、诚心献给他人、敬心献给自然、信心留给自己”的新时代雷锋精神核心开展了母亲节活动、雏鹰假日小队寻访活动、爱心捐助活动以及“童话故事我来讲”“童话故事我来演”等活动让全校每个孩子通过丰富多彩的活动让雷锋精神扎根于心。　　一年级的小朋友们在班主任带领下，开展了“雷锋电影大家看”“雷锋歌曲大家唱”“雷

2、锋故事我来讲”“雷锋事迹我来演”活动，通过对雷锋事迹的了解，将雷锋精神的种子根植于心。　　二年级的队员们结合“为人民做一件好事”的入队要求，和三四年级的哥哥姐姐们一起，在校园里和家庭里开展“妈妈您辛苦了”“小小图书管理员”“校园小园丁”“校园环境小卫士”“校园小厨师”“我为老师扫办公室”等活动，在校园里和家庭里开展了各种学雷锋活动，通过实践活动践行雷锋精神。　　五六年级的小队员们加入“阳光助学基金会”，为贫困地区的希望小学捐赠图书；队员们融合社区，假期参加马路小天使公益活动，为城市美容师送清凉；对于现在环境污染，队员们更是组成

3、了一支护水小卫士环保队，对秦淮河水质进行调查，对秦淮河附近的环境进行步行5公里的实地考察，并组成宣讲团对附近居民、南京市民进行绿水宣传。队员们还组织爱心义卖进社区，为身边的困难群体带去温暖的同时辐射带动身边的人，带动社会共同为公益事业出力，再将义卖款带到凉山希望小学，与他们手拉手一起成长。　　其中，四中队作为雷锋精神种子班，开展了主题为“敬心献给自然雷锋精神永流传”的学雷锋活动，全中队按照发现美丽、寻找不足、实际行动分为三个“学雷锋小组”，在家长的陪同下组团走进自然，收集素材。　　小朋友们在爸爸妈妈的陪同下和小伙伴们一起走进美

4、丽的南京，穿过车水马龙的大街，走进安静美丽的景点。大家用照片、小报、图画等不同的形式记录下了自然的美丽和所遇到的一些不和谐之处，秉承建实小卫生的理念：我不扔、我会捡，用小蜗牛们的实际行动带动身边人，从身边的小事做起，将雷锋精神传递下去，共同保护美丽的自然环境。小朋友们是祖国的未来，在平时的学习和生活中都要践行这种雷锋精神，做雷锋精神的种子，让新时代的雷锋精神代代相传。　　中学雷锋活动总结2　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。几十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，xx中“学雷锋，我行动”活动正在如火如荼的进行中。　

5、　宣传动员。雷锋精神代代相传，3月5日，国旗下讲话的同学告诉我们新时代雷锋精神，需要你我相传！学校广播站积极开展为期一个月“雷锋在我心中”的专题宣传。　　1、把雷锋精神真正落实到自己的实际工作中。全校展开“学雷锋，齐行动，大清扫，爱校园”活动。　　2、学雷锋，从身边的小事做起，向不文明行为告别。　　3、立足学习上学雷锋，各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神。　　4、服务社会学雷锋。xx中将组织团员、入团积极分子和学生会成员深入社区维护公共卫生，利用课余时间慰问老人，为老人打扫卫生，为构建文明和谐社会贡献一份

6、力量。　　“学雷锋”从自我做起，从身边小事做起，向不文明行为告别;把微笑带给同学，让文明传遍校园;把孝敬带给家长，把谦让带给他人。学习雷锋，共同行动，雷锋精神，代代相传！　　小学学雷锋活动总结3　　3月5日，是学雷锋日。每年的3月份，是学雷锋月。为推进社会主义核心价值观落细落小落实，促进学雷锋志愿服务制度化、常态化，鼓励引导全校学生弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，结合和谐校园建设的要求，我校开展了“做雷锋式好少年”的活动。活动要求孩子们从身边的小事做起，从身边的人帮起。我校组织了丰富多彩的学雷锋活动。　　活

7、动一：通过升旗仪式的主题讲话，动员孩子们参与到学雷锋活动中去。　　在3月5日的升旗仪式上，主题演讲就是《做雷锋式好少年》，号召孩子们学习雷锋无私奉献的精神，在日常生活中善于伸出自己的双手给予别人温暖。　　活动二：各班召开了“做雷锋式好少年”主题班会　　雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，55年来激励着一代又一代的少年儿童健康成长，雷锋精神应该代代相传。各班召开了“做雷锋式好少年”主题班会。通过分享雷锋故事，雷锋名言，讲述身边的雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，感悟雷锋无私奉献的精神，在实践中践行自己的行动。　　活动三：举行“学雷锋”主

8、题手抄报评比活动　　要求3-6年级学生每人办一张“学雷锋”主题手抄报，让孩子们更加深入的体会雷锋精神。先在班上先评选出班级优秀手抄报，然后学校再评选校级优秀手抄报，对获得校级优秀手抄报孩子颁发奖状。　　活动四：活动中表现突出的孩子发奖。　　活动中，各班统计各班的学生做好事的情