《简·爱》练习题

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1、名著《简·爱》练习题1．简·爱在做（小学教员）期间，意外地获得了（她的叔叔）的遗产。2．罗切斯特太太是怎样死的？（跳楼）3．简·爱最擅长的的技能是（绘画）。4．《简·爱》一书中（罗切斯特）和（圣约翰）曾要与简爱结婚。5．简·爱最终把两万英镑的遗产与（她的表哥和两个表姐）分了。6．简·爱在学校认识的第一个朋友是（海伦）。 7．简·爱在学校最喜欢的老师是（潭波儿小姐）。 8．简·爱最好的朋友死于（肺病）。 9．简·爱在（桑菲尔德庄园）做了家庭教师。 10．简·爱逃出桑菲尔德庄园后被（圣约翰）所救。 11．在桑菲尔德庄园，简·

2、爱勇敢地宣布了对（罗切斯特）的爱。12．简·爱是找到第一份工作的方式是（登广告），工作是做（做家庭教师）的？13．简·爱为什么没有和罗切斯特结婚？（因为罗切斯特还有一个活着的妻子。） 14．罗切斯特先生为什么瞎了？（他的妻子放火烧了庄园，他为了救人，一只眼睛发炎，另一只眼睛被砸伤。） 15．圣约翰为什么要娶简·爱？（他想去印度传教，他认为简·爱是一个合适的传教士之妻。） 16．简·爱所教的孩子是谁？被谁所收养？（阿黛勒；罗切斯特） 17．年幼的简·爱有一次被舅妈关入红房子是为什么？（和表哥打架。） 18．简·爱的舅妈一家

3、为什么不喜欢简·爱？（舅妈看不起降低身份结婚的简的母亲；舅妈不满舅舅收留简·爱；舅妈一家不喜欢简·爱的性格。）19．罗切斯特为什么说自己要和英格兰小姐结婚，并且要简离开？（想试探简的心意。）20．《简爱》的女主人公简爱是一个出身贫寒的孤儿，她从小寄养在舅母家，遭到虐待，后来被送进慈善机关举办的寄宿学校——雷沃德学校。毕业后，应聘来到桑菲尔德庄园当家庭教师，与主人罗切斯特相互产生爱情，历经曲折，最终和他结了婚。21．简爱从小就表现出强烈的反抗精神，与表哥、舅妈以及学校校长对抗，长大后又以其独立人格和勇敢个性赢得了罗切斯特的

4、爱情。22．简爱因婚事受阻而离开了自己所爱的人远走他乡，你能说说是什么阻碍了他们的婚姻吗？答：因为在婚礼上被人指控罗切斯特早有妻室，就是一直被囚禁在庄园一间阁楼里的疯女人。23．《简爱》是英国作家夏洛蒂•勃朗特的作品，是英国十九世纪现实主义文学代表作之一，成书于十九世纪四十年代。24．《简爱》是一本充满了诗情画意的小说。作者以诗意与哲理的笔触，描写了自尊、自爱、追求平等自由与人格独立的资产阶级知识女性简爱的成长经历及情感历程。25．简一无显赫的家世，二无傲人的财富，三无出众的容貌，在物欲横流的功利社会，世俗有足够的鄙视她

5、的理由。但简自尊、自强，她坚定且近乎固执地认为所有的人生来都是4平等的，她有权追求她想要的生活及幸福。26．罗彻斯特虽富有而显赫，却是一个精神上的苦闷者、情感上的渴求者。同时，外表奇特甚至可以说是丑陋的他有是一个精神上的强大者27．简与罗彻斯特在经历了痛苦的磨折之后最终拥有了灵魂结合的永恒幸福。尽管此时的罗彻斯特已双目失明、一条腿折断，且失去了大部分财产，但沧桑过后，他与简的灵魂之爱更显真实可贵。而此时的简因继承了叔父的遗产而有了一定的经济能力，取得了与罗彻斯特的象征意义的平等。她与罗彻斯特的结合可以说是用世俗的方式完成

6、了对超越世俗的回归。28．简爱在雷沃德学校生活时，有两个人曾帮助过她，这两个人一个是她的老师谭波儿小姐，一个是她的朋友海伦。29．小说按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活，这四个主要地方是：舅妈家里、雷沃德学校、桑菲尔德庄园、圣约翰家。30．小说以第一人称叙述，感情真挚，语言优美，气氛灵异，悬念迭起。31．“难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了？——你不是想错了吗？——我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富，我也会使你同我现在一样难分难舍

7、，我不是根据习俗、常规，甚至也不是血肉之躯同你说话，而是我的灵魂同你的灵魂在对话，就仿佛我们两个人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等——本来就如此！”这段话是简爱的名言，它体现了女主人公什么样的个性或精神追求？（打出两点即可）答：自尊、自爱、追求平等自由与人格独立、敢爱敢恨，坦率真诚、勇于追求幸福等32．简爱离开罗切斯特后，圣约翰曾向她求婚，要求她与自己一起去印度传教，简拒绝了她。因为她笃信，婚姻是爱情的产物，是自由而神圣的结合，不应被沉重的宗教使命所异化，不应成为宣扬宗教的工具。33．有一天，简爱在舅舅家被表兄打了之后，

8、她回手反抗，却被舅母关进红房子里，她的舅舅里德先生就死在这间房子，34．在孤儿院简与孤儿海伦结成好友，教师潭波儿小姐很关心她。35．简悲痛欲绝地离开了桑费尔德庄园。她的仅有的积蓄花光了，沿途乞讨，最后晕倒在牧师圣约翰家门前，被圣约翰和他的两个妹妹救了。简住了下来，圣约翰为她谋了一个乡村教师的职位。36．不久，圣约翰接