部编版二年级上册语文期末复习教案：词语

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1、部编版二年级上册语文期末复习教案：词语复习目标：1.复习全册书课后的重点词语，引导学生准确认读。2.整理由写字表生字组成的词语，引导学生正确书写。3.能利用工具书或者联系句子理解重点词语的大致意思。4.能根据词语意思进行分类，找近义词、反义词。5.准确搭配词语，并能灵活运用。6.积累ABB、ABAB、ABAC等形式的词语以及重点的四字词语。复习重点：1.复习全册书课后的重点词语，引导学生准确认读。2.整理由写字表生字组成的词语，引导学生正确书写。复习难点：1.能利用工具书或者联系句子理解重点词语的大致意思。2.准确搭配词语，并能灵活运用。3.积累ABB、ABAB、ABAC等形式的词语以及重点

2、的四字词语。复习准备：相关课件等。课时安排：2课时。复习过程：第一课时一、激趣导入同学们，复习了生字，我们来复习词语。二、闯关活动第一关：认一认(读准词语)【课件出示一：要求认读的词语。脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘开始起始始终帮忙帮助帮手方便便利便于整个整数完整洪水防洪毒蛇毒害猛兽凶猛灾难火灾继续手续农业农民年级高级等级美术手术算术抓住抓好抓起表示发表表现风景景色秀丽秀美著名名字闻名新闻】同学们，请小组合作逐一认读词语，找出读不准的词语。同学们，请小组长领读组员找出的词语，组员听准字音，并标准拼音。同学们，请自己反复练读找出的词语。第二关：写一写(写对词语)【课件出示二：

3、要求会写的词语(由写字表中生字组成的词语)。肚皮海洋知识熊猫朋友农忙辛苦老师课堂电灯华丽发现展现每份城市收留唱歌散步苍茫难道作业认识井沿圆珠笔】同学们，这些词语中哪些词语容易写错？请找出容易写错的部分，并反复书空练写。同学们，现在来听写这些词语，小组同学对照白板，互相圈出错字，学生改错后再练写几遍。【课件出示：练习：一、连字成词。脑欢池便帮继迎袋塘续助利新秀著使地完名闻美板劲整二、读拼音，填词语。huópōdùpíhǎiyánɡ1.这只（活泼）的青蛙，露着雪白的（肚皮），它一心想到（海洋）里生活。nónɡmánɡbiǎndɑnsànbù2.（农忙）时节，爷爷挑着（扁担）来回走动，小孙女就在田

4、野边（散步）。nándàochénɡshì3.（难道城市）里就不能有小鸟的家吗？lǎoshīyuánzhūbǐkèzhuō4.（老师）把那支红色的（圆珠笔）放在了（课桌）上。】第三关：分一分(词语分类)【课件出示词语分类：描写户外用品的词语：手套、帽子、登山鞋、运动裤、地图、水壶、望远镜、指南针。与树木相关的词语：云杉、翠柏、白桦、椰树、胡杨、青松、松子、枫叶、白果、桂花。描写农事活动的词语：播种、施肥、除草、插秧、耕田、割麦、打谷。描写自然场景的词语：海滩、沙漠、高原、悬崖。描写河流的词语：小溪、河流、湖泊、海洋。描写风的词语：寒风、凉风、暖风、热风、微风、狂风、台风、龙卷风。描写云朵的词

5、语：白云、乌云、朝霞、晚霞。描写自然现象的词语：雨点、霜冻、雪花、冰雹。描写活动的词语：弹钢琴、练舞蹈、唱京戏、画图画、捏泥人、下围棋、滚铁环、荡秋千、滑滑梯。描写颜色的词语：雪白、米白、火红、桃红、枣红、土黄、鹅黄、金黄、草绿、翠绿、墨绿。】同学们，自己读读这些词语，找找它们的特点。同学们，现在我们来开火车认读词语，注意读准字音。同学们，你还知道哪些这样的词语？与小组同学分享分享。【课件出示练习题：同类的词语还有哪些？写一写。例如：白云乌云朝霞晚霞热风微风台风凉风小溪河流湖泊海洋弹琴唱戏画画唱歌雪白火红金黄碧绿】第四关：辨一辨(辨析近义词)同学们，现在我们复习近义词！【课件出示两组词语：隐

6、蔽——隐藏烦恼——苦恼】同学们，谁来读读这两组词语？同学们，我们怎样区别这些意思相近的词语？小组交流交流。同学们，谁来把你们小组的交流成果与大家分享分享？预设：【课件出示：方法一：利用词典等工具书查找词义。方法二：把词语放在句子中，联系句子内容理解词义。】【课件出示示例：1.小兔[隐蔽隐藏]在草丛里，很难被发现。2.去还是不去？小男孩拿不定主意，感到很[烦恼懊恼]。】同学们，根据句子意思，我们应该选择哪一个词语？预设：【课件出示：1.“隐蔽”和“隐藏”都有藏起来的意思，“隐蔽”表示借旁的事物来遮掩。句子中小兔有草丛的遮掩，很难被发现，所以选择“隐蔽”。2.“烦恼”和“懊恼”都形容烦闷，“烦恼

7、”侧重指遇到不顺利的事情和不好解决的问题。句子中小男孩拿不定主意“去还是不去”，不知怎么办好，想得有些厌烦了，所以选择“烦恼”。】小结：同学们，我们在理解词语意思的时候，要多读读词语所在的句子，只有结合具体语言环境，才能准确了解词语的意思。【课件出示练习题：读句子，选词语。(填序号)A、灾害B、灾难1.雪也会给人们带来一些(A)。2.洪水冲走了我们的家园，这是一场多么令人痛心的(B)哪！A、冷静B、冷清3.爸