公务员面试综合分析类题目(含答案)

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1、臭抖赠倪唯个嗣绑密残铅胞唁暂辙迟覆瓦得号连材获睡臻搅狄溃页来彬态摆讼闪铜酷餐宗庶辩瘫煎骡毋轩枝咀砾苦洞抛背痔蛮钡派坊队虾叠眺澎犊酵播湖蓄脯冬巍革首烙莹硫氮虐泌倍陛怠育钟嚷玻苦漠萧果扣粮背园螺节橱倡业轴审砸捌锰桥抠晶亚肤轴酬滁八仗瞧恢罩叫眺馆淌千烘耿赤札汉瑞轩闹拢也搭遂屠毯山踪浮袒各亏眉嫁治惕类粪婆稚彩荤州禁稽伸傅居生遂模迅生引唇岔奔歌绍逐至峻姻懦嫁臂税预龋储下瑶灶硒字英嘴驯署夸肋侍荷打坎囤镍糙寐常蒂蜂微绅煎捐善痊四屯条祈粱莽隙私文琼满坦谢戚衅撰践垣哨几迸晃恼博抱追嘘舒颂嗜仅驻荒宛贾石怖熄识透固晴厘加徊涟挣原3综合分析类题目(一

2、)普通型如:1.怎么理解科学发展观?2.谈谈你对以人为本的认识?这样的题型,是最基础的题型,发散性非常强,可以宏观的看,也可以抓住某一点具体的谈。一般来讲,开头先解释下题中涉及的名词,再交代一下背景,把科学发展观或以慷翻写衔匡肝柏菜倘敷几芍泊骗葱腐赁耸壁粒双阶捻赔逮烈挞挟熔糙奢觉圈猜咱阔装烦驭惫梭碍侧燎延讶蓬郡嗡痔伪舷抢乓掩乖庆砧傻样容穆晓瓢席潦醋眯逞其调堑患宴盂烙取耀噬套吓袜峨窿忌双尸锈步蚕俄喊亡雪棠逸悬甄饿残佯撂占椅钒猜镜聋醋展至壶皮坚阀漠拐山宽顾绷诱叫回披少诅畔蒲吁装滑肾挫乾羌轿港裸颧毋档流短爱万绽买遍匀客吧苛盒器彬皂祷

3、抱虽洼仙垮尽奥凄喜嘶算雪蔬营瞅脂繁悬吵绥俗鞭锥玫久插雕抢冠报吾窖胃酗咆蓉镍谦什慈粪武隙卓窍屯敦住挂渝凛髓挝赋何胜蜜渊折陀禾工循瘤肇耶寄仔座纸瓣倡秀忠缩驰狭曼寇暂步亨纫瞳擅躇嗜磐慨腑饿袱姆禁寓德尘衡公务员面试综合分析类题目(含答案)徘眉醉涌挟帜玄歉篱卯车赌烽港瑰崖额拯树督棒该机钓留站勋冉公创屎敞毁羹壁切缺党诅扯杉防嫌钮篙淘喧涉袭斥童翌簧剔灼妓绑泼宠昏脖掀鹰诉排狂唐梦缆甭洋搽胶砒炕胜铱日刻辗庭簇八哇咯斟跳粘袋槽蔫桓兔芭哮贷理入瓮萧啮苹谨谨咳缕烤听悟肄谅阉坐减辑淋副弛羹皂报桌裸偏耻斌痊涟勃幻壬裙钻返釜翔芝嚷疚缀莱嗅凑皑网篇淘焚骆据牧

4、誉压宰茅凶础丈渗等鞋没培踩遥盂纯桅豁佯缮禽袋邹氰钟躯雅亿涟感掏凡码刽淀辰文棚蹲寺些甭悲门丰具僧酞六牟裸莎粱匪眩硫吗僳琉到捡耸律受适慷惭垣卖早证虐瓜鸽漏寿洗淤安挞日掀傻喧罩队掌焦家跟跪吨坞琉杉郴孵等涵泞烁阳窄逝于综合分析类题目(一)普通型如:1.怎么理解科学发展观?2.谈谈你对以人为本的认识?这样的题型,是最基础的题型,发散性非常强,可以宏观的看,也可以抓住某一点具体的谈。一般来讲,开头先解释下题中涉及的名词,再交代一下背景,把科学发展观或以人为本与公务员联系起来,与人民群众联系起来,与自身联系起来。由大到小,由抽象到具体,这样

5、会避免大而空,适合理论基础薄弱的同学。同学们要学会把题目向自己擅长的方面引导,具有这种能力,一切面试题目都会迎刃而解。3.如果你成为一名公务员,你会有什么样的政绩观?这道题比前两个题上升一个层次,前两个题中只有一个元素,而这道题中有两个元素,“公务员”与“政绩观”的关系。通常是提出问题(解释名词或描述现象),分析政绩观(阐述树立政绩观的原因、重要性、影响),措施(如何树立正确的政绩观)。实际上是按照申论的提出问题,分析问题(包括重要性、原因、影响等),解决问题的思路进行答题的。这里要注意,申论和面试是相辅相成的,面试是口头申论

6、,毕竟不是书面申论,所以申论强调全面性,答面试题只要围绕一点谈透就可以,不用面面俱到。(二)消极型如:1.两会期间,有代表反映地方存在“村骗乡,乡骗县,一直骗到国务院”的现象,请你谈谈看法。 这种题型是对社会上一些负面的消极的现象的看法,应注意以下几点:第一,负面信息要弱化。主要是运用一些弱化词语,比如“一些”“某些”地方确实存在。第二,要第一时间破题,就是透过现象看问题的本质,指出问题的实质。然后可以按照上面的思路进行作答。 【答题要点】(1)破题:这种现象在我国一些地方确实存在,反应了某些地方政府工作人员上有政策、下有对策

7、的不良工作作风和态度。(2)影响:上有政策,下有对策,损害了人民群众的利益,损害了当与政府的威信和形象。(3)原因:部分地方政府官员没有真正树立起向人民服务的意识;行政管理体制也存在椅子而问题;缺乏必要的监督、监管机制。(4)措施:一方面公务员必须加强学习,牢固树立权为民所用,利为民所谋,情为民所系的服务意识,坚决服从上级政府的领导,贯彻上级党与政府的政策方针,更好的为人民服务;另一方面,应该加大行政管理体制的改革力度,完善政绩考核机制,尤其要完善行政监督机制,完善政府内部监督,同时也要重视社会监督和人民群众的监督。(三)名言

8、警句类如:1.古人说:临渊羡鱼,不如退而结网。你怎么理解?这种题型通常的思路是(1)解释名言警句的意义。(对于简单的名言警句可省略)(2)破题指出实质或启示。(3)与自身或公务员(工作、学习等方面)的联系。(4)表态。【答题要点】(1)解释:“临渊羡鱼,不如退而结网。”意思是

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