血液净化专业护士核心能力评价模块

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1、贵港市人民医院血透室护士培训量表(一)N1级第一阶段核心能力培训量化表评估项目例数完成例数带教老师签名备注专科基础知识和技能1.肾病病人入院评估2.动静脉内瘘护理3.留置导管护理4.股静脉导管护理5.肾活检术围手术期的护理每项120例专科专业知识和技能1.急性肾炎的护理2.急进性肾炎的护理3.慢性肾炎的护理4.肾病综合征的护理5.狼疮性肾炎的护理6.急性肾衰的护理7.慢性肾衰的护理8.糖尿病肾病的护理9.痛风性肾病的护理每项30例10.并发症处理:心力衰竭的护理;恶心、呕吐的处理;低血压的处理;高血压的处理;失衡综合

2、征的处理每项20例11.腹膜透析:腹膜透析操作;隧道导管出口护理;CAPD并发腹膜炎护理;出口处感染护理;腹透导管不通畅护理每项60例临床思维判断掌握慢性肾功能衰竭各项肾病实验室化验检查的临床意义及正确的护理评估方法。能对慢性肾功能衰竭尿毒症病人进行正确的护理评估。50例教育与培训掌握慢性肾功能衰竭的发病机制、临床表现、治疗护理原则及腹膜透析的健康教育宣教方法。能对慢性肾功能衰竭尿毒症病人及腹膜透析患者进行正确的健康教育宣教。50例协调组织与应急1.掌握病区管理规定与要求。能保持病区整齐、清洁、安静,做好探视人员的管

3、理。2.熟悉抢救车、急救物品的放置及药物的名称、剂量、用途。在上级护士的指导下,能配合肾病病人的抢救工作。50例(二)N1级第二阶段核心能力培训量化表评估项目例数完成例数带教老师签名备注专科基础知识和技能1、动脉内瘘穿刺2、留置导管护理3、HD治疗4、股静脉导管护理5、低血压的处理6、高血压的处理7、静脉压报警处理8、TMP的报警处理9、透析机的保养每项150例专科专业知识和技能1、透析器破膜、凝血的处理2、管道凝血的处理3、采血标本方法4、输液、输血方法每项2例5、并发症处理:心力衰竭的护理;恶心、呕吐的处理;失衡

4、综合征的处理每项10例临床思维判断掌握血液透析护理评估与病情观察内容与方法,掌握血液透析充分性评价标准。能运用护理程序的思维方法对常规血液透析病人进行整体护理。100例教育与培训能独立完成住院及门诊血液透析病人的健康教育和各项注意事项指导。100例协调组织与应急1、能对血液透析过程中出现的输血、输液反应进行正确的处理。2、能对血液透析的各类常见并发症进行密切观察和正确处理,且在上级护士的指导下能配合开展抢救工作。3、遇突发事件、难处理的事情或有投诉时,能及时寻求有效帮助,并及时汇报。10例(三)N2级核心能力培训量化

5、表评估项目例数完成例数带教老师签名备注专科基础知识和技能1.HDF治疗2.动静脉内瘘穿刺3.留置导管护理4.股静脉导管护理5.低血压的处理6.高血压的处理7.静脉压报警处理8.TMP的报警处理9.置换液的设置10.透析机的保养每项40例专科专业知识和技能1、血液滤过:透析器破膜、凝血处理;管道凝血的处理;采血标本方法;输液、输血方法每项6例2、血浆置换技术:PE治疗或DF治疗;动脉内瘘穿刺;留置导管护理;股静脉导管护理;置换液的配置;低血钙的护理;低血压的处理;破膜的处理每项3例3、免疫吸附技术:免疫吸附治疗;术前护

6、理;治疗中监护和护理;不良反应及处理3例4、血液灌流技术:HP治疗;动脉内瘘穿刺;留置导管护理;股静脉导管护理;预冲方法;不良反应处理3例5、血液滤过:IU治疗;动脉内瘘穿刺;留置导管护理;股静脉导管护理;低血压的处理;综合护理2例10.并发症处理:心力衰竭的护理;恶心、呕吐的处理;失衡综合征的处理每项20例临床思维判断1、能独立完成特殊血液净化过程中重症病人的监护及护理,并以敏锐分析能力及熟练的技巧预见性地做好急救准备工作,及时处理和解决问题。2、能根据检验指标追踪病人的护理评价,并制定门诊透析病人随访计划。3、能

7、对透析病人进行安全评估,正确评价病人安全管理措施的落实情况,并给予恰当保护措施。50例教育与培训1、能对病人或家属不健康行为行有效护理干预。2、能对下级护士进行技术示范。3、能为护生进行专科护理实习带教和技术示范。4、能追踪血液透析的新技术与新业务。30例协调组织与应急1、能对血液透析室特殊病人进行管理和报告。2、能独立进行各种并发症的应急处理。20例(四)N3级核心能力培训量化表评估项目例数完成例数带教老师签名备注专科基础知识和技能1.HDF治疗2.动静脉内瘘穿刺3.留置导管护理4.股静脉导管护理5.低血压的处理6

8、.高血压的处理7.静脉压报警处理8.TMP的报警处理9.置换液的设置10.透析机的保养每项40例专科专业知识和技能1、血液滤过:透析器破膜、凝血处理;管道凝血的处理;采血标本方法;输液、输血方法每项6例2、血浆置换技术:PE治疗或DF治疗;动脉内瘘穿刺;留置导管护理;股静脉导管护理;置换液的配置;低血钙的护理;低血压的处理;破膜的处理每项3例3

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