小学语文课外阅读

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1、.1、愿母亲的微笑永驻我爱哭。委屈时哭,高兴时哭;取得一点点成绩时快乐地哭,偶遇挫折时伤心地哭。妈妈常无可奈何地说:“你这孩子简直就是用泪水喂大的。真没办法。”是呀,没办法。我真是佩服妈妈,因为妈妈从来不哭。妈妈的胳膊骨折了,钻心的疼痛使她双眉紧蹙(cù),但她没有哭;那年闹旱灾,家里种的庄稼一大半绝收,妈妈双眼直直地盯着天空,但她没哭。我轻轻地说:“妈妈,哭了您心里会好受些。”可妈妈缓缓地摇了摇头说:“大人流汗,流血,不流泪。”是的,妈妈流汗、流血,却不流泪。不常流泪的人流泪是痛苦的,那是她的心在流血呀!

2、我爱妈妈,我不愿让她流泪、流汗、流血。可是,哎……妈妈看着成绩单,不相信地说:“考得这么差?”我低下头,默认了。“为什么?”妈妈的声音提高了。为什么?因为上课没听讲,那时我在玩随身带的小物件;因为作业没有做,自习时我在看小说;因为……可是我能这样说吗?一霎时,我像又看到了炎炎烈日下妈妈额头的汗珠,如墨的夜里妈妈浇地时的孤独身影……“我,我……”我多想找个充分的理由啊,可我怎么能欺骗妈妈!“妈妈!”惭愧吞噬着我的心。泪,如断了线的珠子纷纷落下。“哎,你一点也不体谅父母啊!”妈妈哽咽了。我抬起头,(A)第一次看

3、见妈妈清瘦的脸上挂着两颗晶莹的泪珠!啊,妈妈哭了!我怕了,抱着妈妈的胳膊,哭得更凶了。妈妈啊,原谅女儿吧,愿这泪能抚平您心的伤痕!女儿会努力的……从那至今,我再没有流过泪;我要像妈妈一样,流汗、流血、不流泪。我要用辛勤的汗水,用滚烫的血织成一条彩带,一头连着妈妈,一头连着我。现在,妈妈又在为我缝棉衣了。“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”我轻轻地走到妈妈跟前,悄悄递上一杯热茶。妈妈抬起头,(B)脸上绽开了春晖似的笑容。啊,妈妈好美!一霎时,我心中升起一个渴望:我愿以终

4、生的努力换取这微笑,愿它永驻妈妈脸上。word范文.25、给下列加点字注音。(3分)吞噬()哽咽()晶莹()26、文中画横线的语句是对妈妈的描写,A处表现了妈妈的心情,B处表现了妈妈的心情。(3分)27、妈妈流泪是因为()(2分)A自己骨折以后钻心的疼痛。B女儿学习不用功,不体谅家长的艰辛。C女儿考试成绩不佳,还欺骗家长。28、对“我要用辛勤的汗水,用滚烫的血织成一条彩带,一头连着妈妈,一头连着我。”这句话的含义理解最准确的一项是()(2分)A我要把辛勤劳动换来的成果作为礼物送给妈妈。B我要努力奋斗,做一个

5、和妈妈一样的人。C我要像妈妈一样做个坚强的人,用自己的付出来回报妈妈的深情。29、文章最后一节表达了作者怎样的愿望?(2分)word范文.2、母亲节的礼物①红灯,公交车缓缓停下,全车人都欣赏着窗外的流光溢彩,忽然一声清脆的童音响起:“母亲节!妈,是你的节日。”②母亲节?糟糕,我还没买礼物,该死,如此重要的节日我竟忘了,好在为时未晚,来得及弥补。只是,该买什么礼物呢?③第一次过母亲节是在别人指导下,买了最最标准的礼物——康乃馨。平生头一次买花,花送给母亲。她的惊讶和激动在我意料之外,更让我不安:仅仅一束花,母

6、亲就那么高兴.她的易满足使我醒悟平日的疏忽,愧疚慢慢袭上心头:明年,明年一定买件特别的礼物!④第二年。我找了好几条街巷,才买回了母亲时常提及却难以购到的特色糕点。看到这件“礼物”的一刹那,母亲额头细细的皱纹似乎熨平了:糕点,我和姐姐分享完了,那漾着笑意的眼睛却始终在记忆里浮动。触动之下,我暗暗思索:明年,明年我要让母亲大吃一惊。⑤可是,买什么样的礼物能使母亲所有的皱纹全熨平呢?正想着,童音忽然又响起:“妈,你要我送你什么——我没有钱,什么都买不了……”声音渐趋沮丧。做母亲的于是笑着逗儿子:“怎么办呢?你没有

7、钱,那我的礼物不是得不到了?”“有了!“童音兴奋起来,“今晚我不睡觉,给你当保镖送你上班。”这种郑重其事令众人哑然失笑。那母亲的声音格外轻柔:“好儿子,妈不用你当保镖。”“为什么?那是我的礼物!”母亲的声音一定一顿地响起:“你的礼物,妈已收下!”word范文.⑥“收下了?”几乎同时,车上的每一个人除了小男孩外,都明白了这句话的含义。几分钟前还在困扰我的难题也在这母子的对话中忽地解决了,心头顿时一松:其实母亲节的礼物是最好、最容易送出的。27、给文中加点字注音。(2分)弥补()熨平()28、摘录文中出现的两个

8、成语。(2分)29、本文的线索是()。(1分)A母亲B母亲节C母亲节的礼物D礼物30、本文使用的最为主要的描写手法是。(1分)31、第⑥自然段的开头句是个问句,提出疑问的人是()。(1分)A“我”B小男孩C车上的乘客D孩子的母亲32、.为什么说“母亲节的礼物是最好、最容易送出的”?(3分)33、本文共六个自然段,从记叙顺序上看,第③④属于。(1分)3、秘密那是我在百货店玩具柜台工作时遇到的一件一生都难以忘记的事情

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