职业院校年终工作 总结

《职业院校年终工作 总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、ＸＸＸＸ年，在学校党委的正确领导下，ＸＸＸ系深入开展“两学一做”的学习教育，并严格按照党委提出的“紧紧围绕‘五位一体’总体布局和‘四个全面’战略布局，牢固树立和贯彻五大发展理念，实施‘三个结合’，增强‘四种意识’，为我院实施‘示范性现代职业院校建设’提供坚强组织保证。”的目标任务，以“示范性现代职业院校建设”为抓手，深化教育教学改革，加强内涵建设，落实“一切为了学生”的宗旨，全系师生团结奋进、开拓创新、解放思想、务实高效，在教育教学、学生管理、基地建设等方面取得了成效。现将一年来的工作总结如下：一、扎实开展教育教

2、学工作，稳步推进“省示范性现代职业院校建设工程”（一）创新思路，扎实推进，不断加强专业建设1.ＸＸ年，我系继续坚持已定的专业发展目标：做强一个专业，整合一个专业群，以ＸＸ专业为主干，集物ＸＸＸＸＸＸ专业。由于目标明确，扎实推进，使专业建设将更加科学和有序。2.按照高职人才培养的要求，进行了各专业人才培养方案的论证和制定工作，对学校重点建设专业中我系的ＸＸＸ专业进行了重点建设。3.加强实训室的使用和管理，不断提升学生实践技能。各专业实践教学做到有计划、有安排、辅导有教师，保证实训的开出。完成了市场营销实训基地完善申

3、报，现正在建设中。（二）不断深化校企合作，加强实践教学工作ＸＸ年，我院继续认真贯彻“校企合作、产教融合”的人才培养模式，不断增大与企业合作力度，积极开展教学改革，又联系了ＸＸＸ有限公司、ＸＸＸＸ有限公司等企业，这样使我们的校企合作又有了新发展。在校企合作的基础上，积极服务于地方经济。围绕地方经济社会发展需求，积极开展技术服务、技术咨询、技术研发等服务。以本系的师资和教学资源为依托成为区域内各类社会培训工作，一年来，先后培训学员ＸＸＸ多人次。市场营销专业发挥专业优势，结合实践教学，举办福安农产品展销会，为当地产业发

4、展服务。二、加强教育，注重管理，狠抓学生综合素质提升（一）加强学生德育工作，提高学生思想道德素质。1.创新学生德育工作新途径、新方法。利用周三政治学习时间及周三班会，系副主任、政治辅导员进班对学生进行思想政治教育，全体学生管理人员通过微信、短信、QQ等多种联系平台与学生进行交流，消除学生心理障碍，与学生交朋友，交流思想，达到了良好效果。2.认真开展了形势与政策教育及遵纪守法、文明素质、职业道德、劳动意识、安全防范等方面的教育，坚持实行日常考勤制度、定期查寝制度和请销假制度，坚持对学生进行安全和纪律教育，组织学生参

5、加派出所警官、消防干警、保卫处老师对学生开展的安全消防法制教育及安全演练。不定期在全系进行安全大检查，及时发现隐患，及时处理，最大限度降低安全事故发生率。3.加强心理健康教育工作。辅导员通过摸底排查，建立学生工作谈话机制，有效的掌握了解个别同学思想及心理存在波动的情况，针对特殊群体采取特殊办法，逐一排查、访谈、家校联系、反馈跟踪等工作模式，着重以情感人，及早排除可能出现的意外。4.健全各项扶困助学工作制度，积极开展贫困生自强自立教育、学生诚信和感恩教育以及相关主题教育活动。让学生自己帮助自己走出困境，同时动员困难

6、学生校内勤工助学。（二）狠抓学风建设，营造良好院风1.结合我系专业特点，大力开展学习目的教育、成才意识教育、竞争意识教育。每学期召开1-2次学生学风教育大全，系领导、各专业教研室主任和政治辅导员分别从不同角度对学生进行学风教育、专业教育、安全教育，使学生进一步明确学习目的，端正学习态度、刻苦勤奋，努力进取。同时，学生会严查晚上归宿情况，系检查上课情况，保证了学生的到课率。2.结合目前学生中存在的考试不诚信、责任意识淡化、理想信念缺失等现象，加强诚信教育、道德教育和考风考纪教育等，在学生中开展宣传，树立良好的学风、

7、考风。做到考前有动员。改革教学考试，由传统的单一笔试，向过程形成性考试、实训操作考核、证书课程替代专业基础课程等多种形式，全面检查学生的学习效果和能力水平。3.积极开展职业培训，鼓励学生参加职业资格认定。除英语、计算机等级考试外，组织学生参加会计从业资格证、物流师、快递业务员、营销师、普通话等资格认定，大力推行“双证书”制度。4.注重学生干部的选拔、培养、管理、考核工作。严格学生干部选拔，先后举行多次学生干部培训会和经验交流会，认真做好团学干部的换届选举工作。不定期举办对团学干部的培训，帮助学生干部在思想上、工作

8、上、学习上不断进步，并要求全体学生干部起到三个模范带头的作用，即学习上的模范，遵纪守法的模范，文明行为的模范。5.充分发挥学生党员和积极分子的作用。认真做好学生党员和入党积极分子培训和教育。目前，学生会、团总支干部已成为我系学生管理工作中的一支主力军，为学生管理工作的正常进行做出了突出的贡献。（三）强化“文化育人”理念，加强校园文化建设学校不断坚持完善“育人为本，德育为先