【中考王】(河北专版)2017届中考政治总复习模知识模块突破块(一)热爱生活服务社会练习.

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1、第二编知识模块突破模块(一)热爱生活,服务社会,模块知识网络热爱生活,服务社会珍爱生命世界因①而精彩生命因②而绚丽珍爱、善待我们的生命生命的意义不在于长短,而在于③情绪丰富多样的情绪情绪是复杂多样的,人们常把情绪分成卩q大类:④情绪犹如双刃剑,具有积极影响和消极影响善于调控情绪情绪与个人态度是紧密相连的喜怒哀乐,不忘关心他人调控情绪的方法有很多种,如⑤、合理发泄法、理智控制法等公平正义公平公平是社会稳定的“天平”理智面对社会生活屮的不公平自觉树立⑥意识正义辨别⑦和⑧行为不伤害他人、不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求正义正义保障人民的⑨正义通过制度的调节以避免严重的社会分化正义

2、有利于增进人与人之间的沟通、理解,有利于社会的和谐发展做有正义感的人要懂得⑩,不伤害他人,要尊重他人的基本权利要遵守⑪,以实际行动维护社会公平和正义我们是未成年人,既要有见义勇为的精神,又要做到见义巧为诚实守信⑫是诚信的基本要求诚实与信任的关系:诚实是信任的⑬,守信是诚实的具体体现诚信的守则坚持⑭,是诚信做人的守则z—诚实守信的具体要求诚信的智慧诚信要与具体的情境相结合正确处理诚信与保护隐私的关系诚实具有复杂性,有时需要我们说些“善意的谎言”,这并不违背诚实的道徳诚信的核心是⑮在承担责任中成长行为和后果的关系:行为与后果具有⑯责任感是⑰、对他人负责、⑱、⑲角色与责任的关系:角色不

3、同,责任不同,明确自己扮演的⑳和应承担的B21勇于承担责任,增强责任意识亲近社会,参加社会公益活动感受社会生活的发展变化,增进关心社会的兴趣和情感,养成B22积极参与社会生活,参与力所能及的B23①生命;②独特;③对社会的贡献;④喜、怒、哀、惧;⑤注意转移法;⑥公平合作;⑦正义;⑧非正义;⑨公平、稳定与和谐;⑩正义的基本要求;⑪社会规则和秩序;⑫对人守信,对事负责;⑬基础;⑭实事求是;⑮善;⑯一致性;⑰对自己负责;⑱对集体负责;⑲对社会负责:⑳不同角色;B21不同责任;B22亲社会行为;B23公益活动,重难点突破1•保护动物、保护环境,就是保护人类自己。(1)世界因为有了生命才如

4、此生动和精彩。(2)众多生命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统。(3)我们必须善待大自然,爱护环境,保护动植物,否则,将会危及自身的生存。2.珍惜爱护自己的生命。(1)肯定生命,尊重生命。无论遇到怎样的危机和挫折,都不放弃生存的希望。(2)当他人生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手。(3)提升生命的价值。我们要珍爱生命,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断延伸生命的价值。世界因生命的存在而精彩,应珍爱自己的生命。3.为什么说人生的价值在于创造和奉献?(1)创造和奉献是社会发展的需要,也是实现生命价值的要求。(2)创造和奉献使人快乐,使人充实,使人高尚。创造和奉

5、献不仅仅是一种付出,它会充实人们的生活,让人感到生活的美好、生命的价值、帮助他人和造福他人的欢乐。4.你是如何看待进入屮学后我们遇到的烦心事?有哪些有效的方法或途径可以让我们调控排解自己的心理烦恼?(1)进入青春期后,身体都会发生显著的变化,会出现一些生理现象。同时,心理也会发生一系列的变化,充满矛盾。青春期心理充满矛盾,这些内心矛盾,是我们成长过程屮正常的心理现象。(2)除了可以向父母、老师、亲友以及社会寻求帮助外,也要学会当自己的“心理医生”。可以向他人倾诉、转移注意力、在适当的场合宣泄,如放声歌唱、去郊外踏青;在感到孤独的时候,与同学聊聊天,给朋友写写信;等等。让自己尽快走

6、出烦恼。树立起自信,摆脱烦恼,勇敢地面对现实;学会欣赏自己,把自己独特的优势发挥出来。5.情绪的影响及调控情绪的方法。(1)情绪的影响:①积极的情绪可以充实人的体力和精力,提高个人的活动效率和能力,促使我们健康成长。②消极的情绪会使人感到难受,抑制人的活动能力,降低人的自控能力和活动效率,做出一些令自己后悔甚至违法的事情,也不利于个人的身体健康。(2)调控情绪的方法:调控情绪有多种方法,如理智调控法、注意转移法、合理发泄法等。调控情绪的方法是多种多样的,我们可以根据不同的情况和个人的特点灵活地加以运用,但调控方法一定要正确、合理,否则会做出一些令自己后悔甚至违法的事情。2.理智面

7、对生活屮的不公平。(1)公平总是受到一定条件的制约,任何社会都会存在一些不公平的现象。公平总是相对的,无论我们如何努力,都不可能达到绝对的公平。(2)面对生活中的不公平,我们应该:增强权利意识,善于用合法的手段,求得问题的合理解决,以谋求最大限度的公平;调整自己的思维方式,理性地反思自己的价值观念;同破坏公平的行为作斗争,对受害者伸出援助之手。3.辨別正义行为与非正义行为,做有正义感的人。(1)在社会进程屮,凡是促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为,都是正义的

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