3年级英语上册复习计划

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1、三年级上学期英语复习计划乔蔚一、学生情况分析:通过三年级近一学期的英语学习、学生已有了一定的基础,大部分学生对英语有着浓厚的兴趣,渴望通过新学期的学习获得更多的知识,以丰富自己的交际内容,提高交际能力,当然也有少数学生由于种种不同的原因,如智力方面的问题,学习态度上的问题,学习态及家庭方面的因素等,逐渐觉得学习上有困难,本学期必须在继续培养学生学习兴趣和听说能力的同时,采用符合学生心理特点的教学方法和教学手段,坚持听说领先,有计划地培养学生的读写能力,特别对于个别学习上有困难的学生,教师要耐心采取积极鼓励的方法,创设生动活泼的课堂气氛,一调动他们的

2、学习积极性。二、复习目标:1.通过有效的复习,进一步激发学生学习英语的兴趣,巩固本学期所学知识,同时提高自主复习、归纳的能力。2.掌握四会单词、词组。3.掌握每个单元的基本句型。4.掌握日常交际用语,及应答。5.加强文化意识的渗透,进一步培养学生的跨文化意识,提高学生的礼仪修养水平。三、复习内容及时间安排1.分单元复习单元教学目标及要求时间*排Unit1Hello!1.能听懂、会说以下日常交际用语,并能运用所学交际用语进行自我介绍及询问对方姓名。Hello/Hi,l'm...Whafsyourname?要求读音正确,语调自然。特别要注意I'm和na

3、me的正确读音。2•培养学生运用所学英语进行交际的意识和勇气。3.认识五个人物:David,LiuTao,YangLing,Mike,Nancy.4.能听懂、会说以下八个动物类单词:adog,acat,abird,atiger,amonkey,azebra,apanda,anelephant。要求读音正确。5.会唱歌曲Hello!6•理解冠词a/an之间的区别。Unit2FmLiuTao!1・能初步学会用Arcyou…?来询问别人的姓名并能初步学会使用Yes,Iam./No,I'mnot.来回答2.能初步掌握yes和no这一对反义词3•能熟练地使用

4、Hello/Ili,rm来介绍自己4•能初步会读、会说、会写Goodbye.5.能会认读并会写字母EeFfGgUnit3Myfriend1.能听懂、会读、会说goodbye,myfriend,he"s,she's.2.能听懂、会读、会说口常交际用语Goodbye,••-He's/She,s…He's/She,smyfriend・3.能正确地理解并朗读对话内容,在教师的引导和帮助下尝试表演对话。4.能初步运用本课所学的词汇和口常交际用语与人告别,向他人介绍自己的朋友。5.能正确地演唱歌曲“Goodbye”Unit4Myfamily1•能听懂、会读、会

5、说单词father,mother,brother,sister,grandpa,grandma.能听懂、会读、会说口常交际用语Thisis...Hds/shAs….2.Teachthenewletters:LIMmNn.3.Learntosingthesong:Familysong.4.FinishouttheexercisesintheWB.5.能正确地理解并朗读storytime和cartoontime,在教师的引导和帮助下尝试表演对话Project1Myfamilyandfriends1.通过字母游戏,复习已学字母;2.通过头脑风暴游戏,复习

6、1-3单元句型;3.通过猜测人物复习并运用句型Areyou---?Yes,Iam./No,I'mnot.;4.在小组活动屮,让学生熟练运用语言并重组语言。5.通过彼此打招呼熟练运用口常用语和句型:Hello・Ili.Goodmorning.I’m…He's/She,s…Thisis…6.通过介绍自己的朋友和家人,熟练运用:father,mother,brother,sister,grandpa,grandma,friend.和句型Thisismy….lie's/Shc,s….UnitsLookat1•能听懂、会读、会说单词T-shirt,skirt

7、,cap,jacket.me!能听懂、会读、会说日常交际用语Lookat...,并且能用Ifsnice./Hownicei/It^great./Great!/>

8、5回答.2.Teachthenewletters:OoPpQq.3.Learntosaytherhyme:Niceclothes.4.FinishouttheexercisesintheWB.5.能正确地理解并朗读storytime和cartoontime,在教师的引导和帮助下尝试表演对话.Unit6Colours1・能初步听懂、会拼读、会写单词:red,yellow,green,oran

9、ge2•能初步听懂Whatcolouristhe/my/your…,并且能用It's来回答。3•能初步听懂、会唱歌曲:Co

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