山东省夏津实验中学2018届九年级上学期第一次月考政治试题（无答案）

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1、九年级政治第一单元测试题班级：姓名：考号：第I卷（选择题）一、单选题（每小题2分，共16分）1.每年“两会”期间，人大代表和委员纷纷提议国家要努力维护教育公平。维护教育公平有利于（）A.解决社会中的所有-矛盾B.实现每个孩子的一切愿望C.促进教育的均衡发展D.确保每个孩子都能上大学2.对于我们中学生来说，下列屈于自觉承担责任的是（•）A.为完成老师布置的学习任务，抄袭同桌作业B.正常上课期间逃课去网吧玩网络游戏C•值日时借故溜掉，让别人替他打扫卫生D.上学、放学路上骑车时自觉遵守交通法规3.2016年2月14口，青岛胶州两名“00后”中学生捡到一个内有9000元现金及贵重物品的钱

2、包，将其送到当地派出所，经过民警多方寻找，最终物归原主。这个事件经媒体报道后，在社会上获赞无数。这件事告诉我们（）①要想获得社会的赞誉，就要做到拾金不味②要做一个有正义感的人③按照正义标准对人对事、做人做事④正义行为有利于传播社会正能量A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④4•李克强总理有过这样的比喻：政府的职责就是管好两个灯。一个是路灯，另一个是红绿灯。管好路灯，就是要创造一个公平公正的坏境，为所有人照路；管好红绿灯，就是要将规则。关于公平，下列认识正确的是（）①社会公平对社会的稳定发展具有重要意义②社会公平对个人的发展没有任何意义③增强规则意识，才能更好地维护公平④公平就是

3、让人人拥有相同的权利和机会A.①②B.②③C.①③D.②④5•照料孤寡老人、免费维修家电、捐建爱心诊所……这就是孙在前和的他的义工团坚持干了七年的“小事儿”。“虽然我付出了大量的时间、精力和金钱，但是我收获了'潍坊市十大孝星'荣誉，还有常人体会不到的快乐。”孙在前的言行向你传递的正能量有（）①人生的价值在于创造和奉献②服务社会，奉献社会，要从身边的小事做起③承担责任就意味着要付出代价而没有任何形式的回报④亲社会行为的“火炬”不仅会照亮别人，也能温暖自己A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6.近年来，公平己经成为全社会的共同期盼和呼声，引起了党和政府的高度重视。下列举措体现公平

4、要求的是（）①完善城乡最低生活保障制度②加大教育资源向屮西部和农村倾斜③建立完善城乡居民人病保险制度④改革收入分配制度，实现均等分配A、①②③B.①②④C、①③④D、②③④7.对“我承担，我无悔”的正确理解是（）①有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任②有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，所以我们没有必要为它们承担责任③如果采取抱怨、懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现④只耍我们把有些该做的事情当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色A、①②④B、①②③C、①②③④D、①③④6.初三学生王某迷恋上网，没钱时便通过好友向低年

5、级的学生“借”钱。事发后，老师找他核实情况，他却说钱不是他耍的，与他无关。王某（）A、不需要承担什么责任，因为他没直接去要钱B、应自己承担责任，不承认好友参与了此事C、对自己的行为后果缺乏正确的估计和评价，不用承担责任D、王某应该主动承认和改正错误，勇于承担责任第II卷（非选择题）二、情景分析（每小题6分，共12分）9•近几年来，见义勇为表彰大会在京多次隆重举行，许多英雄倍受关注。同时，党和政府高度重视党风廉政建设和反腐败斗争，坚持“老虎”“苍蝇”一起打，一大批黑恶势力在人民群众的举报中纷纷落马。（1）国家为什么要表彰见义勇为打击黑恶势力？（4分）（2）决定国家上述态度的标准是什

6、么？（2分）10.中学生小明利用节假日，承担业余交通值勤员，尽管付出了一定的代价，自己却感到很充实快乐。（1）猜想小明在充当值勤员的过程中会付出哪些代价？（3分）（2）请你对小明的做法做出评价。（3分）三、价值判断（每小题3分，共12分）11.小林学习刻苦，成绩优秀，但平时爱耍小心眼，对班集体漠不关心。在班级评优中落选，他觉得很不公平。12•扬州一名中学牛不小心撞坏宝马车后，没有选择逃走，在苦等车主未果的情况下，为车主留下一张附有联系方式的道歉纸条。13.在公交车上，放学回家的屮学生小强发现有小偷正在偷乘客的东西。小强心想，此事和自己无关，便悄悄地把头扭向一边。14.赵兰同学利用

7、课余时间，在不影响学习的情况下，一直照顾孤寡老人李奶奶。四、探究题（L0分）15.宜春三中高三学生柳艳兵来自江西省宜春市农村，他能吃苦，有责任心，很上进，学习成绩在全班前十名。2014年5刀310,在宜春市区至袁州区金瑞镇的中巴车上，一名男子突然持菜刀行凶。危机关头，柳艳兵不顾个人安危，和歹徒搏斗，保护了更多乘客的安全。自己背部、头部各被砍了一刀，因伤不能参加高考。6月12口，“夺刀少年”柳艳兵被中华见义勇为基金会授予“中华见义勇为楷模”称号，成为获得该称号的第一人。（1）±述材