校车消防疏散演练方案

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1、弘文学校2014年秋季学期校车安全应急疏散演练方案一、演练目的为了进一步加强我校校车的安全管理，以及对学生安全知识的宣传和教育，提高乘车学生的安全意识和防范能力，提高师生应对突发灾害事件的心理素质，做到沉着冷静，科学应对，提高团结协作精神，增强自救自护能力，从而保障广大师生的生命安全，维护学校正常的教学秩序和社会的稳定，经学校研究，决定组织一次校车安全应急疏散演练。精品文档，你值得期待二、演练时间：11月14日星期五第六节课下课（跟车老师、校车学生第六节提前下课到场）14:50校车到位15:00工

2、作人员、跟车老师、校车学生到操场，应急疏散演练集中培训15:10应急疏散演练开始15:20应急疏散演练活动总结15:30演练结束。校车正常发车。三、演练地点：学校操场四、参加人员：全体行政、所有校车师傅、跟车老师和乘坐校车的学生五、组织领导总指挥长：丁绍键副指挥长：饶跃忠、李群祥成　　员：全体行政跟车老师、校车师傅、相关老师六、演练准备：1．制定《校车学生应急疏散演练计划》报领导审批后，将计划向演习人员进行宣讲。2．校车学生安全应急疏散演练领导与指挥小组对各校车进行全面的检查，发现隐患及时整改后方

3、可演练。3．对参加人员进行灭火器的使用、紧急门的开关等消防知识培训和疏散培训。使每一位同学掌握疏散逃生的办法和自救自护知识。校车师傅、跟车老师学会使用灭火器。校车师傅负责对跟车老师进行紧急门的使用培训。4．跟车老师科学设置疏散逃生路线，11月14日要在校车上对学生开展一次以熟悉疏散线路、掌握正确的火灾逃生方法为主要内容的练习，教育学生遇到火灾等突发事件时，按由后到前（或由前到后）先左后右的顺序依次从紧急门（或前门）下车，弯腰捂鼻，撤离到距车50米外的安全地带，不要顾及书包和钱物。要求能够做到：（1

4、）遇事不慌，头脑冷静；（2）判明情况，思考对策；（3）积极自救，互帮互助；（4）听从指挥，有序疏散。安排一名学生演练时“报警”。七、应急疏散程序设置：1．组织分工和职责现场指挥长接到总指挥长指令后，通知通讯联络组发布启动演练警铃，各组人员各就各位，演练开始。指挥部组织各组开始应急疏散，确保演练成功。总指挥长：丁绍键（总指导）副指挥长：饶跃忠（负责演练总指挥）黄晓猛、陈振鸿（负责现场指挥）饶跃忠（负责疏散演的安全隐患排查及疏散路线制定和场地规划，当现场指挥长不在现场时负责指挥）王延辉（负责宣传、摄影

5、）①培　训　组：饶跃忠、各班主任、跟车老师（指导培训学生）②通讯联络组：设德育处办公室。成员：胡道恒、值班保安。根据指挥开始模拟校车安全应急逃生演练，立即启动消防警铃（通过广播、通讯系统将情况通报所有参与演练人员），判断火势立即报火警119，值班保安负责到弘文大道路口迎接消防车。③应急疏散组：成员：各校车师傅、跟车老师，如发生火灾，校车师傅、跟车老师迅速组织车上学生疏散撤离到距离校车50米外安全地面。清点人数。跟车老师向安全处报告人数。④警戒保障组：陈庭双，指导学生按指定区域位置集合，人数清点，警

6、戒保卫。⑤救　护　组：孔祥燕负责受伤师生的救护，钱定兵、陈文（负责救护应急车送治）。2．应急疏散路线：车前故障则向后疏散：由后向前从左到右顺序从紧急门依次有序下车；车后故障则向前疏散：由前向后从左到右顺序从车门依次有序下车；车中间故障则向两头疏散；车一侧故障则向另一侧安全有序撤离。现场演练车前故障的应急疏散。3.校车师傅、跟车老师、班主任职责:学会使用灭火器、紧急门。教育学生遇到火灾等突发事件时，按由后到前（或由前到后）先左后右的顺序依次从紧急门（或前门）下车，撤离到距车50米外的安全地带，弯腰捂

7、鼻，不要顾及书包和钱物。能够做到：（1）遇事不慌，头脑冷静；（2）判明情况，思考对策；（3）积极自救，互帮互助；（4）听从指挥，有序疏散。及时清点人数。报告情况。4．应急疏散流程14:50校车到位（李群祥）15:00工作人员、跟车老师、校车学生到小操场，应急疏散演练集中培训15:10应急疏散演练开始①指挥长发出应急疏散演练指令，宣布演练开始②校车老师带领学生上车，校车师傅发动车。③车内一学生报警：“车起火啦！”④校车师傅迅速停车，开车门。跟车老师立即大声指挥学生：“车着火！大家镇定！听从指挥，要快

8、速有序地下车！”跟车老师马上打开紧急门，组织学生迅速下车（学生按由后到前先左后右的顺序依次下车，学生用衣袖、手帕等捂住口鼻，不要顾及书包和钱物）。司机拿出灭火器准备灭火。迅速有序地撤离距车辆50米外的安全地带集合，预防汽车油箱发生爆炸，跟车老师清点人数。跟车老师向王旭报告人数。⑤校车师傅协助跟车老师组织学生撤离，拨打119报警：我是弘文学校校车司机，校车在学校发生自燃。请立即救援！⑥钱定兵巡查，了解学生情况，拨打120报告：我是弘文学校老师，校车在学校发生自燃，请立即救援！⑦跟车老