初中教师个人英语教学工作总结与初中教师个人述职汇编

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1、初中教师个人英语教学工作总结本人这学期担任的是初一年级(7).(8)两个班的英语教学工作,每周的课时是六节,两个班共十二节。在教学方面,本人能够认真的备课,仔细的批改作业,热情的尽量上好每一节课,争取在四十分钟里照顾到每个学生,最大程度的提高学生的英语水平。现在把教学工作详细总结如下:首先,仔细的备好每一节课。针对初一年级(7)、(8)两个班英语基础上的不同,每节课在准备的时候都要有所侧重,对于七班不仅要强调基础更要加强灵活运用的训练,而八班则把重点都集中在基础知识上,把短语句型以及语法点讲清楚,让学生都弄明白。

2、在备课过程中的有所差别,保证了英语课更强的针对性和教学目标的完成。第二,认真上好每一节课。每节课上通过做大量的练习,讲解,提问,小黑板等方式,使学生们在作题的过程中掌握新知识,并能巩固原来学过的语法点,循序渐进的把英语知识,英国文化传播开来,增加学生门对英语学习的兴趣,从而不同程度的提高其英语水平。第三,细心批改作业,通过小测试等不断促使学生总结学习中的经验。及时的批改每天的作业,并立即将学生掌握的情况反馈到第二节的教学中去,这样有利于学生迅速的纠正自己新知识上的错误,巩固教学效果。第四,经常虚心的去听其他老师的

3、英语课,不断学习好的方法和经验。并把所学的新东西及时运用于下一节课里,不断提高自己的教学水平。第五,对于一些基础差,学习新知识有困难的需要帮助的同学进行辅导。利用自己的闲暇时间以及晚自习,给一些英语基础差,学习新知识有困难的同学补习初中英语语法知识等,帮助他们更好的学习高一的英语课程。第六,经常向同学们介绍一些好的英文电影,英文书籍,英文音乐等,扩大学生们的视野,增强的英语的兴趣,此外还经常在课堂中介绍高考的趋势和动向,使学生树立良好的学习方向。除此以外,本人还经常查阅英语资料和教学参考书等,并找了很多适合于我们

4、外语学校学生难度水平的题让学生做,有效的提高了教学效果。通过一学期的努力,同学们在英语这门科目上都取得了或大或小的进步,掌握了一些基本的英美文化常识,口语交际,以及固定短语等用法,从听、说、读、写、译等许多方面有了很大的提高。初中教师个人述职目录第一篇:XX年初中教师个人述职第二篇:初中教师个人述职报告第三篇:初中教师个人述职报告第四篇:初中教师个人述职报告第五篇:初中语文教师个人述职正文第一篇:XX年初中教师个人述职XX年初中教师个人述职一学年来,我始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,恪守职业道德,为

5、人师表,维护教师的良好形象。能自觉遵守学校苑区的各项规章制度,服从各项工作安排,认认真真教学,踏踏实实工作。一、思想认识这一年,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,把学校“人人有才,人人成材”的办学理念落实在自己的教学过程中,并能自觉遵守职业道德。二、教学工作在教学中,认真学习“先学后导,当堂达标”课堂教学模式,以课堂追问为切入点,注重课堂提问的艺术,引入竞争机制,让学生上课积极思考。我在每一节课上课之前,都做了认真的准备,把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答问题的时候,我针对

6、学生的掌握情况,分别叫不同的学生来回答。由于问题设计得比较合理,学生接受起来就容易多了。学生上课参与的积极性高了,上课的效果自然也就好了。平时,自身还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进协助后进,以好带差,促进双赢效果。通过不断的努力,学生在学习态度和效果上都有明显的提高。三、班主任工作在班主任工作方面,认真完成苑区布置的各项工作,重视班风、学风的培养,把安全教育放在首位,时时事事讲安全,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及

7、时处理。对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。注重落实学校的“静文化”建设,培养学生养成卫生保洁的良好习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。发现个别学生的问题时,能够主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,使家庭教育与学校教育同步。总之,一年来,认真工作了,但工作中还存在着一些不足,如:所教学科没能达标,学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等。在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取大的提高。第二篇:初中教师个人述职报告随着新校长的到任,XXX学年对于我们学校是一个新

8、时代的来临。对我个人也是一个充满挑战、机会不断和收获累累(本文来自好:)的一个年份。为更好的前行,在此对本学年教育教学工作总结如下:一、政治思想表现:作为一名从教13年的中青年教师,我热爱社会主义祖国,拥护四项基本原则。讲政治,讲大局,积极参与学校和上级部门的各项活动,爱岗敬业。热爱本职工作,做学生们的知心朋友。遵守社会公德,努力做到文明礼貌。自觉遵守国家法律法规,廉洁从

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