小学教师班主任工作计划2018和小学教师研修工作计划范文汇编

小学教师班主任工作计划2018和小学教师研修工作计划范文汇编

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1、**小学教师班主任工作计划2018**;为了能把本班建成具有团结、活泼、严谨、求学的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划:一、本学期基本工作要点;1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思

2、想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗冃标。在实现班集体奋斗冃标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。2、在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格;①通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。②指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。①经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。3、面对全体学生,要顾

3、全大局,做到抓两头促中间;4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;5、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,积极参加学校活动,对在文娱方面表现突出的学生,鼓励他们在学好专业课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。6、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。7、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加

4、公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。8、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。9、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。10、积极参加学校组织的各项活动,使学牛在活动中受到教育。11、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。二、具体措施;1、充分利用班会向学生进行思想教育。2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它

5、级别的各项工作,如学习委员负责指导总结科代表的工作等。3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。4、抓住每一次周检和月考,及时进行总结,指导,鼓励。5、组织清明节等活动,向学生进行革命传统教育。6、抓好复习,迎接考试。**小学教师研修工作计划范文**;一、指导思想;以东宝区《关于大力开展新型教师校本培训工作的意见》和《XX中心小学新型教师校本培训方案》为指导,根据区教育局、教研室的具体工作部署,为全面贯彻落实XX小学会议精神,我校结合实际,拟通过多种培训方式提升教师教育理念、教育能力、科研意识和科研水平,达到打造一支素质精良,充满创新

6、活力,适应基础教育课程改革的教师队伍的目的,以扎实推进基础教育课程改革,全面提高教育教学质量。二、研修内容与目标;1、继续抓八项能力的培训,进一步提高教师自身素质。2、通过一系列的安全教育活动,使全体师生牢固树立安全第一的思想,能正确面对各种地质自然灾害,能灵活处理各类偶发事件。3、学习优秀教师的先进教育管理经验,并能恰当的运用于自身教学实际。4、通过共享教育部XX西部教师国家级远程培训资源,观看名家讲座、互动研讨活动,对全体教师进行专题培训,使其彻底转变教育观念,切实提高课堂教学能力和终身学习能力,促进其发展。5、通过信息技术培训

7、,使全体教师熟练掌握远程教育资源的操作、运用技能,能开展各种推荐平台的话题发布及讨论活动。6、利用信息化平台教育博客东宝教育信息网打造新型教师学习共同体,实现自主研修、同伴互助、专业引领,促进全体教师共同提高。7、开展多种形式的学科教研活动,每次就一两个主题开展有针对性的研讨活动,通过深入研讨切实提高教师的课堂教学能力和学&的学习能力。三、主要措施和办法;1、安全教育方而(1)、利用远程教育设施收看专家讲座:《切实做好中小学安全工作》、《切实做好中小学公共卫生安全工作》(2)组织观看录像开学第一课:《知识守护生命》,看后开展大讨论。

8、(3)有关安全专题的教育:校园安全篇、预防踩踏篇、交通安全篇(利用班队会由德育室、总务室组织各年级学生分散观看)2、师德培训组织教师学习相关教育法律法规,开展关爱特殊群体学生话题讨论活动,对其进行家访活动,继续开展新一轮师徳师风教育活

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