大学班级篮球联赛策划书和大学班级辩论赛策划书模板汇编

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1、大学班级篮球联赛策划书一、活动前言为了巩固各班级间的友谊，加强大一到大三班级Z间的联系沟通和合作，丰富同学们的课外生活，充分展现大学生的风采，培养各个班级的团结协作能力，也让同学们在紧张的学习生活之余舒展筋骨，强身健体，体育部精心策划了“经济与管理系XX年春季篮球联赛=二、活动时间：XX年4月24口开始三、活动地点：风雨篮球场四、策划主办单位：经济与管理系第四届团总支学生分会五、参赛方法：1、男子除1、信管以外班级以相同年级同专业为参赛小组单位，信管以大一大二大三为一个参赛单位。2、女子以不同年级相同班级为小

2、组参赛单位。3、每个参赛队伍最多12名队员。4、参赛对象为XX级到XX级全体同学。六、竞赛办法：男子：1、比赛第一阶段釆用分组循环制。男子11个队分成3个小组，各组按积分多少取前二名进入笫二阶段比赛。2、比赛第二阶段采用交叉比赛，决出前四。女子：1、比赛第一阶段采用分组循环制。女子七个队分成2个小组，各组按积分多少取前二名进入第二阶段比赛。2、比赛第二阶段釆用交叉比赛，决出前四。决泄名次办法胜一场得分2分，负一场得1分，弃权得0分计算，按积分多少决定名次，积分多者名次列前o竞赛结束时出现若干以枳分相同，则按下

3、列办法处理：若两队枳分相同，按该两队之间竞赛的胜负决定，胜队名次列前。若3队或3队以上积分相同，则按这儿个积分相同的队Z间竞赛的胜负场次而定，胜场多者，名次列前，若他们Z间胜负场次仍相同，则按他们Z间竞赛的得失分率大小而定，而得分率大者名次列前。得分率等于总得分/总失分；若得失分率仍相等，则按他们在全部竞赛中的得失分率而定。七、比赛规则（一）本次比赛采用国际篮球协会审定的XX年《篮球竞赛规则》。（二）特别规定：比赛分四节，男队每节12分钟，女队每节10分钟，初赛的时候暂停期间不停表，第四节最后2分钟采用24秒

4、的规则（rh于没有24秒计时器，裁判对看实际情况对迟迟不投篮的一方吹24秒违例）。八、录取名次与奖励办法男子前四名颁发奖状女子前三名颁发奖状九、宣传工作（1）、在经济与管理系理会上由体育部进行口头宣传。（2）、召开体育委员会议，由各班体育委员和班长扩大宣传。（3）、由宣传部以海报的形式进行文字宣传。十、报名时间：4月17到4月21日（报名班级于4月21日6点40到603扌由签）卜一、裁判组罗建、丛大伟、谭筑刚、王昱荃、鲁昌盛、赵勇、毛献友、杨小龙、高翔、刘筱臣十二、经费预算记分牌：20元*1=20元口哨：2元

5、*10=20元活动负责人：张茜茜徐莎妙郎4月15日星期一体育部创口贴：0.5元*20=10元印刷：20元大学班级辩论赛策划书模板一•活动背景：现在的大学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高同学们的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进同学们Z间互动，我班决定举办一场辩论赛。二•活动目的：举办辩论赛既锻炼了同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了班级气氛，也促进同学之间的互动，使同学们更好的融入大学生活，举办比赛扩大本班学生的知识面与交际能另。三.活动人物，时间及地点1.人物：11

6、级嵌入式班全体同学2.时间：初步定在3月30日晚上7点一9点3.地点：待定四•策划主办：11级嵌入式班心理委员XX五•活动具体安排：1•活动前期安排a.由曹玉灯于3月15日晚上开班会期间向同学们宣传此次活动，并向同学们发此次辩论赛通知。注:比赛胜利的一方和最佳辩手发送礼品作为纪念奖励（奖品由蔡定康比赛前去准备）。b.曹玉灯于3月15日晚上向同学们征集辩论赛的主题（具体征集方式由曹玉灯选择）。于当天晚上定好辩论赛的主题。c.于3月15日晩上发布参赛者报名公告。（当晩征集正辩、反辩辩手各4人、支持人1名）。d.正

7、反辩辩手于比赛前收集资料，并互相讨论，学习如何辩论。主持人看辩论视频，争収比赛期间井井有条，有条有序。主持人在比赛前要找好并熟悉记时器。e.活动前xx商量比赛时间及教室（比赛时间最好在3月16号决定）。并在争取大家的意见之后,由张子轩通知同学们比赛时间及比赛地点。2.活动当天安排a.比赛当天6点半之前，曹玉灯负责安排人布置好比赛现场。布置好现场后等待其他同学的到来。辩手提前10钟进入比赛现场。蔡定康要带好奖品。余茜带好数码相机。b.其他同学提前5分钟进入比赛现场。陈欣在7点钟点名。点完名由主持人主持比赛。c.

8、比赛结束后，由在场的观众根据辩手在场的表现现场投票选出优胜的一方和最佳辩手。优胜的一方每人获得奖品，最佳辩手也获得相应的奖品。3.活动后期女排".在场的同学们将现场打扫干净并将东西放回原位。b.余茜将当晚的相片收集起来，传到我们班的qq群相册。六、活动注意事项：1.整个活动必须在学校有关法律法规，在协会规章制度下进行，不得违反相关规定2.整个活动不得扰乱正常教学顺序，不得干扰其他学生正常学习生活。3