小学教务工作汇报材料

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1、汇报材料欢迎各位领导莅临我校指导工作,一年来,在上级的正确领导下,经过全校教师的共同努力,我校在各方面都有较大的发展。现在开始我校教育教学情况汇报:我将从这五个方面来汇报情况1、学校简介;2、办学理念;3、教育教学管理;4、存在问题;5、今后方向一、学校简介XXX小学始建于1930年。30年代是一所私学堂,40年代至50年代为初级小学,1968年至1970年变为完全小学,1971年至1983年是小学和初中合为一体的编制学校,从2008年学校布局调整,五六年级并到镇上,我校改为教学点,延续至今。我校教师共7人,其中在编

2、教师3人,2017年分配过来特岗教师3人,今年刚转为事业编工人的教师1人。所有教师均是中师及以上学历,学历达标率100%,普通话合格率100%o全校在籍学生共有30人,其中休学1人;全校共四个年级,各年级设一个教学班。另外附设学前教育一个教学班,有幼儿3人。我校电子设备按需配置,各教室均配有多媒体,其中电子白板三台,班班通1台;教师使用计算机7台,人手一台,学生使用计算机按照班级人数做多的配置,共11台,满足每班教学时,每生一台。另外,我校也很注重学生的文娱生活,各教室均设有图书柜,培养学生们的阅读兴趣;我校有风琴一

3、架,电子琴一架,让音乐课更加丰富多彩;我校的运动设备也比较齐全,有皮球、跳绳、穗子、羽毛球、乒乓球等,让孩子们在课余放松的时候可以选择自己喜欢的。二办学理念我校以“崇文尚美、追求卓越、和谐发展”为办学理念,以“和谐、诚实、礼貌、健康”为校训。另配有三风,分别是校风、教风以及学风。校风要求我们所有师生要“勤学、求真、务实、高效”,教风要求我们所有老师“爱生、敬业、奉献、创新”,学风要求所有学生“乐学、善思、合作、探究”,其实作为一名教师,就要终生学习,所以我们所有教师也要用学风来严格要求自己。我校很重视校园生活对学生潜

4、移默化的影响,所以在校园文化和班级文化上下了大功夫,想必各位领导进入校园后也看到了我们的校园墙体文化。我们的校园文化班级文化涉及到很多方面,有课外知识方面的,包括交通安全、有奥运知识、名人名言;有明礼仪方面的,包括热爱祖国、尊敬师长、团结友爱;还有规章制度方面,包括校园制度,各班悬挂有《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和班级公约。各教室的黑板报我们定期更新,给学生多一个展示自我的平台。三、教育教学管理关于教育教学管理,我将从六个方面汇报。第一要健全教研机构,包括制定教研管理制度,明确教研组组长及各成员的职责,以

5、及登记教研组基本情况,由于我校教师人数稀少,所以我们仅成立了一个教研组,开展各科的教研活动。第二是教学管理制度,包括1、备课2、上课3、作业布置与批改4、辅导5、考查稍后会做详细汇报。第三是本学期的工作计划,随后会从工作重点与要求、工作目标及任务、加强学习,提升教师素质和实施办法这四方面具体汇报。第四是教研工作安排,本学期初已经将制定计划、课程安排完成;之后会陆续开展听课、评课以及集体备课活动;对于教学常规检查,我校一般是定期查一月一次,随机查一月一次;另外关于考务安排,除了统一的期中期末考,各班主任还会安排单元测试

6、等;积极参加上级教研组的活动;学期末做好期末总结。第五关于我校教研组组织的活动,后面我准备了一些照片供大家浏览。第六针对教学评价,我校对学生定期进行综合素质和学习能力的发展评价,对教师进行课堂教学的发展评价,学年末会做一个学生对教师满意度的调查。接下来做具体汇报一)教学管理制度1、备课(1)撰写教案应该根据上级教研要求进行,各学科有其特点,学校将按照有关要求检查、督促、反馈、存档。(2)补充教学内容,教材不等于教学的全部内容,确定教学内容要在凭借教材的基础上超越教材。(3)教案的形式要多样化,备好课是上好课的前提,要

7、强化“功在课前,利在课上”的意识,做到不备课,不上讲台。(1)各科教师要认真学习课程标准,领会课标的基本精神,要深入钻研教材,要处理好教学的阶段和连续性,做到循渐进,螺旋上升。(2)各课要写好教案,做到一课一案,课时教案包括教学课题、三维目标、重点、难点、课时及教学过程、板书、反思等项目。2、上课坚持采用合适的教学用语上课。上好一堂课的基本要求是:(1)教学目的明确(2)教师善于把握、驾驭教材,做到深浅适宜,详略得当,重点突出难点突破,疑点抓住,既落实基础又培养能力。(3)要采用素质教育的理念组织教学,坚持以教师为主

8、导,学生为主体,使学生积极开展思维活动,自觉地主动地去获取知识,提高能力。(4)注意引导学生形成良好的学习和行为习惯,坐、立、读、写有正确的姿势。(5)不提早下课,不拖课。(6)上课检查:每天最少检查一次。并特注意英语、科学。3、作业布置与批改(1)规范要求:要根据年段特色设置作业种类。作业形式要讲求多样化,有书面作业,口头作业和实践作业。要重

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