九年级物理上册 15.4探究焦耳定律练习 (新版)粤教沪版

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1、15.4探究焦耳定律同步测试一、单选题1.电流的热效应在科研、生产、生活中被广泛应用,如图所示是我们常见的家用电器,其中主要利用电流的热效应工作的是()A.电视机B.电饭锅C.电冰箱D.电风扇2.下列情况中不属于防止电热危害的是()A.电视机的后盖有许多孔B.电脑机箱内有小风扇C.电动机外壳有许多散热片D.家电长时间停用,隔一段时间应通电一次3.许多物理学家在科学发展的历程中做出了杰出的贡献.下列叙述符合历史事实的是()A.奥斯特首先发现了电流的磁效应B.牛顿最早总结了杠杆的平衡条件C.阿基米德首先发现了电磁感应现象D.法拉第最早通过实验研究了光的色散现象4.对焦耳定律的理

2、解,下列说法正确的是()A.电流做了多少功就有多少电能转化为内能B.电流通过电阻产生的热量与电流成正比C.用电器两端的电压越大,产生的热量越多D.通过电阻的电流越大,产生的热量不一定越多5.电视机、电烙铁、电风扇上都标有“220V60W”字样,都在额定电压下正常工作时,相同时间内产生热量最多的是()A.电视机B.电烙铁C.电风扇D.一样多6.电炉丝与导线串联接到电路里,通电后电炉丝热得发红,而与之相连的导线却不怎么热。由焦耳定律可知,造成上述现象的主要原因是()A.通过电炉丝的电流比导线的电流小得多B.通过电炉丝的电流比导线的电流大得多C.电炉丝的电阻比导线的电阻小得多D.

3、电炉丝的电阻比导线的电阻大得多7.下列用电器中,利用电流热效应工作的是()A.电冰箱B.电饭锅C.电风扇D.洗衣机8.如图所示的家用电器,利用电流热效应工作的是()A.电饭锅B.笔记本电脑C.电风扇D.电视机9.如图所示是探究“电流通过导体时产生热的多少与哪些因素有关”的实验装置,两个透明容器中密封着等质量的空气,U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化。下列说法正确的是()A.甲实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系B.甲实验通电一段时间后,左侧容器内空气吸收的热量更少C.乙实验是为了研究电流产生的热量与电流的关系D.电流通过导体时产生热量的多少是通过U形管中液面的

4、高度差来反映的二、填空题10.白炽灯是根据电流的________效应工作的.灯丝做成螺旋状是为了________(选填“增大”或“减少”)散热,以便更好地发光.在开灯瞬间,灯丝容易烧断,原因是此时灯丝电阻较________11.如图所示,V1和V2是完全相同的两个电压表,都有3V和15V两个量程,闭合开关后,发现两个电压表偏转的角度相同,则在相同时间内,电流通过电阻R1和R2产生的热量Q1∶Q2=________。12.据报道:近几年有许多重大火灾都是因线路连接处接触不良造成的,教训十分深刻.线路连接处接触不良引起火灾的原因是:当线路连接处接触不良时该处的电阻将______

5、__,在该接触处就会产生局部过热升温,接触处的电阻又随温度的升高而________,从而形成电热的逐步积累和恶性循环,以致引发火灾.13.小露用富川脐橙、铜片和锌片制作水果电池,把铜片和锌片插入脐橙前,最好进行________,制成后如图所示,其中铜片是________极.三、解答题14.电熨斗通电一段时间后,熨斗面很烫,而连接电熨斗的导线却不热.请用“焦耳定律”的知识说明这一现象.四、实验探究题15.小明用如图中的装置“探究影响电流产生的热量的因素”。a、b、c、d四个密闭容器中装有等量的空气,分别将导线1、2和3、4接到电源两端。请回答下列问题:(1)在如图甲中,这个装

6、置可探究电流产生的热量与________的关系。通电一段时间,容器________中电流产生的热量较多(选填“a”或“b”)。(2)该实验是通过观察U型管中液面________的变化,来比较电流通过电阻丝产生的热量多少。这应用的物理方法是________(填字母)。A.等效替代B.放大法C.转换法D.控制变量法(3)如图乙是探究电流产生的热量和某因素的关系的实验装置,该探究中的自变量是________,因变量是________,控制变量是________。16.在探究“影响电流热效应的因素”实验中:(1)为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系,小明设计了甲图装置,在烧瓶

7、内注入煤油,安装一根电阻丝,并插入温度计,该实验通过比较________来判断相同时间内不同电流产生的热量多少;(2)小明先测量烧瓶内液体的温度后,闭合开关,通电30s再测量烧瓶内液体的温度,得到温度的升高量填入表中;然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小,重复上述操作,获得第二组数据(如表);实验次数电流/A通电时间/s电阻/Ω温度升高量/℃10.330101.520.630106.0由此得出:同一导体,在通电时间相等时,电流越大,其产生的热量越________;(3)若要探究电流产生热量与阻值大小的关系,可选择乙图

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