九年级物理上册 11.4 认识动能和势能》同步练习 （新版）粤教沪版

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1、《11.4认识动能和势能》同步练习一、填空题（每空3分，共18分）1、下列物体中只具有动能的是　　；只具有势能的是　；既具有动能，又具有势能的是　　。A．飞向篮筐的篮球B．发射升空的火箭C．绷紧的橡皮筋D．安装在墙上的空调E．在平直公路上行驶的汽车2、长江三峡大坝的建成，将长江三峡处的水位提高，使得该处水的　　能增大；被压弯的跳板能将跳水运动员弹起，说明形变的跳板具有　　能。3、如图所示，一颗人造地球卫星在大气层外沿椭圆轨道绕地球运行。当它从远地点向近地点运动时，速度　　，同时重力势能　　（两空均选填“变大”或

2、“变小”）。二、选择题（每题3分，共48分）4、炎热的夏天，一洒水车在平直的公路上匀速洒水降温，它的动能（　　）A．不变B．变小C．变大D．无法确定5、对高速公路上行驶的汽车要进行限速，其实质是限制了汽车的（　　）A．摩擦力B．惯性C．势能D．动能6、如图所示，小球由A→B→C→B→A……摆动，忽略空气阻力，下列说法在确的是（　　）A．小球在A点具有最大动能B．小球在B点势能最大C．小球从A摆到B的过程中，动能转化为势能D．小球从B摆到C的过程中，机械能不变7、骑自行车下坡时，人不蹬车，车速也会加快，这是因为（

3、　　）A．人与车的动能减少B．人与车的重力势能不变C．人与车的机械能不断增大D．人与车的重力势能转为动能8、关于功和能的关系，下列几种说法中，正确的是（　　）A．具有能的物体一定正在做功B．物体具有的能越大，它做的功就越多C．物体做的功越多，它具有的能越大D．物体能够做的功越多，它具有的能就越大9、关于能的概念，下列说法中错误的是（　　）A．一个物体能够做功越多，这个物体具有的能量越多B．动能、势能及机械能的单位都是焦耳C．用线悬挂着的静止的小球没有做功，所以小球没有能D．甲物体的速度比乙物体的速度大，但甲物体

4、具有的动能不一定比乙物体多10、如图所示，轨道ABC光滑，弹簧固定在水平轨道末端，小球从A处由静止滚下，撞击弹簧，至弹簧压缩最大，在这过程中，机械能转化的情况是（　　）A．重力势能→动能B．重力势能→动能→弹性势能C．重力势能→动能→弹性势能→动能→重力势能D．小球机械能不断减小11、我国最新研制的“复兴号”列车，实验的最高时速超过400km/h。下列说法错误的是（　　）A．它和普通列车相比，动能一定大B．路旁的树相对于高速行驶的列车是运动的C．列车高速驶过时，飘落在车旁的树叶被卷入车底D．列车匀速行驶时，同车

5、厢的乘客看到竖直向上跳起的人落回原处12、两个相同的篮球，表面潮湿，从不同高度自由落至同一地面，留下的印迹如图所示。关于初始时篮球的重力势能，下列说法正确的是（　　）A．两个一样大B．落在a处的大C．落在b处的大D．无法比较大小第12题图第13题图第14题图13、孔明灯俗称许愿灯，放孔明灯是我国的一种民俗文化。如图所示，孔明灯在点燃后加速上升的过程中，忽略其质量的变化，则孔明灯的（　　）A．重力势能减少，动能减少B．重力势能减少，动能增加C．重力势能增加，动能减少D．重力势能增加，动能增加14、关于如图所示高

6、速公路的交通标志牌，下列说法错误的是（　　）A．对机动车设定限制速度，是为了限制它的动能B．图中所示三种车辆都以最高限速行驶，小汽车的动能最大C．对机动车限定最高行驶速度，是因为质量相同时，速度越大动能越大D．对不同车型限定不一样的最高行驶速度，是因为速度相同时，质量越大，动能越大15、把篮球斜向上抛向空中，忽略空气阻力，能正确反映球离手后至落回地面前机械能E与篮球离地高度h的关系的图线是（　　）A．B．C．D．16、如图是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验示意图，下列说法错误的是（　　）A．实验中的钢球A

7、在斜面顶端具有的重力势能最大、动能最小B．实验中物体动能的大小是通过木块B移动的距离来反映的C．实验中让同一钢球分别从不同高度由静止开始滚下，钢球运动到水平面的速度相同D．实验中让不同的钢球从斜面同一高度由静止开始滚下，这是为了探究物体的动能与物体的质量的关系17、如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验示意图，下列说法错误的是（　　）A．该实验物体的动能是指物体AB．该实验物体动能的大小是通过木块B移动的距离来反映的C．该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时B的速度，它是通过高度来改

8、变的D．实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时，应改变物体A的质量，这是为了研究物体动能与物体质量的关系18、冰壶是冬奥会比赛项目．比赛时，一名队员在水平冰面上将底面平滑的冰壶推出后，由两名本方队员手持毛刷在冰壶滑行的前方擦刷冰面，使冰壶尽量滑行到目标位置，如图，下列关于冰壶的叙述中，错误的是（　　）A．冰壶在滑行过程中动能保持不变B．冰壶离开运动员的手后，运动员不再对它做功C．冰