2019-2020年高考语文一轮总复习 小说阅读(三)

2019-2020年高考语文一轮总复习 小说阅读(三)

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1、2019-2020年高考语文一轮总复习小说阅读(三)一、阅读下面的文字,完成1~4题。契诃夫薄暮时分天色昏暗,大片的湿雪绕着路灯飘舞,马车夫约纳·波塔波夫一身雪白,坐在驾车人座位上,纹丝不动;他的马也一身雪白,纹丝不动。上午他们驾着车出了院子,眼看昏暗的夜色笼罩全城,可还没有过一个雇主。“马车,去维鲍尔格街!”有人喊。约纳看见一个穿军大衣的军人。“去维鲍尔格街!”军人又说一遍,“你睡着了还是怎么的?”约纳拉紧缰绳,从肩上落下一层雪,军人坐上车,车夫扬起鞭子迟疑地挪动了。“往哪儿驾,死鬼!”约纳听到黑暗里熙来攘往的人流中发出的叫喊,“靠右!”“

2、车也不会赶!靠右走!”军人生气地说。一个车夫朝他骂;一个行人肩膀擦着马鼻子恶狠狠瞪他,约纳在车座上如坐针毡,两个臂肘左冲右撞,似乎不明白身在何方,又为何会在此地。“这些人都那么坏!”军人打趣说,“一个劲地撞你。”约纳回头望望坐车人,微微动动嘴唇,想说可什么也没说出来。“什么?”军人问。约纳使了使劲,逼出了沙哑的话音。“老爷——那个——我儿子这个星期死啦,在医院躺三天死了。”军人说:“照这样明天也到不了,赶紧点!”约纳欠起身挥动着鞭子,几次转身看军人,可军人闭着眼没兴趣听他说。到维鲍尔格街军人下车,他把车停到一家饭馆边,在车座上蜷着身子,一动不

3、动……一个又一个小时过去了……“车夫,去巡警桥!”三个年轻人走过来,两个又高又瘦,一个驼背;驼背用发颤的声音喊道,“三个人,二十戈比!”约纳拉紧缰绳,二十戈比不公道,他顾不上讲价,只要有人坐车就行。“出发!”驼背说,“看你那帽子,整个彼得堡没有比这更差的帽子了……”“嘻嘻!……嘻嘻!嘻嘻……”约纳笑,“是破得不行啦!”“头疼得要炸开了。”一个高个说,“昨天在杜克马索夫家我们俩喝了四瓶白兰地。”“干吗撒谎!”另一个高个子生气地说。“对天发誓!事实是……”“这是像虱子咳嗽那样的事实。”“嘻嘻!”约纳笑了,“开心的爷们!”“见鬼!……”驼背愤愤地喊

4、,“老不死的?有你这样赶车的?用鞭子抽!”驼背一个劲儿地骂人,两个高个开始议论一个叫彼得罗芙娜的女人。约纳回头看他们,等他们的谈话有了短暂的间歇,他回过头喃喃说:“这个星期我——我儿子——死了!”“所有人都会死……”驼背咳了一阵说,“快赶车!什么时候到啊?”“你给他鼓点劲!”“老不死的,听见没有?小心让你吃脖拐!和你这号人讲客气还不如走路!”约纳听见脖子后面拍的一响。“赶车的,有老婆吗?”一个高个问。“我?老婆在坟里!儿子也死了,我还活着……真是怪事,死神认错了门,本该找我,偏找上我儿子……”约纳回转身去,想说一说他儿子死去的经过,驼背吁口气

5、说总算到了。约纳收下二十戈比久久目送着这三个游荡者。他又孤单了,寂静又向他侵袭过来……苦恼刚淡忘,又回来了,更为有力地撕扯他的胸膛。约纳看见看门人提着一个袋子,决计跟他攀谈一下。“亲爱的,几点啦?”他问。  “干吗停这儿?把车赶开!”约纳把车赶开几步,沉浸在苦闷中,他觉得向别人诉说没有用,可还没过五分钟,他仿佛感到一阵剧烈的疼痛似的,受不住了。“回院子里去!”约纳望了望院里睡熟的人,后悔回来早了。“连买燕麦的钱还没挣到呢。”他想。一个年轻车夫从角落里起来,走到水桶那儿去。  “想喝水?”约纳问。  “是啊!”“那就尽情喝。可是,老弟,我儿子死

6、了,听见没有?在医院里死的……真是怪事!”约纳想看看他的话产生了什么效果,可年轻人喝过水蒙头睡着了。约纳叹口气,儿子死去快一星期了,一路上他还没跟一个人好好地说这事……应当说说儿子怎样得的病,怎样难受,临死前说些什么,怎么死的……。乡下还有个女儿阿尼西娅……也要说说她……他可说的话会少吗?听的人应该哀伤、叹息……“去瞧瞧马吧。”约纳穿上大衣,走进马棚,一个人不敢想儿子,跟随便哪个人说说,自己想可怕得受不了。“在嚼草?”约纳问他的马,“好,嚼吧……既然挣不到买燕麦的钱,就吃干草吧……我赶车不行啦……应该儿子赶,他可是地道的马车夫,要是他还活着多

7、好。”约纳沉默一会儿接着说:“无缘无故死了,打个比方,你生了个小马驹,小马驹突然死了,你说可怕不可怕?”马嚼着草听着他说话,约纳说得得意起来,便把一切讲给它听……(据沈念驹译文删改)1.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(  )A.马车夫约纳·波塔波夫在风雪中一动不动,也不在意不公道的车价,这说明他为无以言表的痛苦所折磨,不知身在何方。B.军人看到约纳被别的车夫撞,感叹有些人是那么坏,如果不是急着去维鲍尔格街,他也许会和约纳聊一聊。C.约纳想跟看门人攀谈,却遭到斥责;想和年轻车夫说话,年轻人却蒙头睡着了,无人诉说的苦闷比生活的不幸

8、更让他难以承受。D.小说截取日常生活中的片段,通过马车夫约纳和几个坐车人的对话,表现了作者鲜明的褒贬态度,传达出作品鞭挞现实的意蕴。E.小说以冷峻的笔触描写死了儿子

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