2019-2020年高考生物二轮复习专题四调节串讲二植物的激素调节课时作业2达标练

2019-2020年高考生物二轮复习专题四调节串讲二植物的激素调节课时作业2达标练

ID:47763489

大小:386.30 KB

页数:8页

时间:2019-11-11

2019-2020年高考生物二轮复习专题四调节串讲二植物的激素调节课时作业2达标练_第1页
2019-2020年高考生物二轮复习专题四调节串讲二植物的激素调节课时作业2达标练_第2页
2019-2020年高考生物二轮复习专题四调节串讲二植物的激素调节课时作业2达标练_第3页
2019-2020年高考生物二轮复习专题四调节串讲二植物的激素调节课时作业2达标练_第4页
2019-2020年高考生物二轮复习专题四调节串讲二植物的激素调节课时作业2达标练_第5页
资源描述:

《2019-2020年高考生物二轮复习专题四调节串讲二植物的激素调节课时作业2达标练》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019-2020年高考生物二轮复习专题四调节串讲二植物的激素调节课时作业2达标练1.下列关于植物生长素作用两重性的叙述,错误的是(  )A.生长素的两重性可以表现为高浓度能够疏花疏果,低浓度能够防止落花落果B.茎的向光性是由生长素分别促进背光侧生长和抑制向光侧生长导致的C.顶端优势、根的向地生长都可以说明生长素的作用具有两重性D.生长素对植物不同器官的作用均能表现出两重性解析:选B 生长素的两重性是指低浓度促进生长、高浓度抑制生长,可以表现为低浓度能够防止落花落果,高浓度能够疏花疏果;单侧光照射可以使茎背光侧的生长素含量高于向光侧,因而引起了两侧的

2、生长不均匀,此时生长素对茎背光侧和向光侧的生长均起促进作用,只是向光侧生长较慢,背光侧生长较快;根的向地性和顶端优势都能体现生长素的两重性;生长素对植物的根、芽、茎等器官作用时均能表现出两重性。2.如图所示为用燕麦胚芽鞘进行的实验。下列相关叙述错误的是(  )A.①②对照说明感光部位是尖端B.生长但不弯曲的是①④C.不生长也不弯曲的是③D.单侧光能够对②④起作用解析:选D ①②两组实验的自变量是遮光部位,图中①的尖端用锡箔遮住,因此胚芽鞘直立生长;②的尖端能够感受到单侧光的刺激,因此弯向光源生长,故①②对照可说明感光部位是尖端。胚芽鞘的尖端是产生生长

3、素的部位,切去③的尖端,③将不生长也不弯曲;切去④的尖端后,在其正上方放置含生长素的琼脂块,单侧光不会改变琼脂块中生长素的分布,因此④直立生长;切去⑤的尖端后,在胚芽鞘的右侧放置含生长素的琼脂块,胚芽鞘将弯向左侧生长。3.下图甲是水平放置在黑暗环境中的植物的生长素运输情况,图乙是不同浓度生长素对顶芽和根部生长的生理作用。下列说法正确的是(  )A.根部近地侧生长素浓度范围为(c~d)mol/L时,根表现出向地性B.图乙中曲线①代表的是顶芽C.图甲中代表极性运输的箭头是③和④D.图乙中,生长素浓度为b时,对根的生长起抑制作用解析:选A 水平放置在黑暗环

4、境中的植物,重力使生长素集中分布在根和顶芽的近地侧。根对生长素的敏感性大于芽,近地侧生长受抑制,背地侧生长快,故向地生长,而芽对生长素较不敏感,近地侧生长快于背地侧,故结合图乙分析,根部近地侧生长素浓度范围为(c~d)mol/L时,抑制根生长,促进芽生长;根、芽、茎对生长素的敏感度依次下降,图乙中曲线②代表芽,①代表根;图甲中生长素水平方向①②的运输是极性运输。4.为研究吲哚乙酸(IAA)与脱落酸(ABA)的运输特点,用放射性同位素14C标记IAA和ABA开展如下图所示的实验。下列说法错误的是(  )A.若图中AB为成熟茎切段,琼脂块②和④均出现较强

5、放射性,说明植物激素在成熟茎切段中的运输不是极性运输B.若图中AB为成熟茎切段,琼脂块①②均出现较强放射性,说明IAA在成熟茎切段中的运输不是极性运输C.若图中AB为茎尖切段,琼脂块①和②中出现较强放射性的是①D.若图中AB为茎尖切段,琼脂块③和④中均出现了较强放射性,说明ABA在茎尖的运输不是极性运输解析:选A 琼脂块②和④中有两个实验变量,其均出现放射性不能说明A项中的结论,只有琼脂块①②③④均含有放射性才能说明植物激素不是极性运输。5.下图为某同学为探究不同浓度的2,4D对茄子结果率及单果重的影响所做实验的结果。下列相关叙述正确的是(  )A.

6、实验操作时,不同浓度的2,4D处理茄子花蕾的时间应该不同B.2,4D提高茄子产量的最适浓度应在7.2~10.0mg/dL之间C.不同浓度的2,4D对茄子单果重和结果率的影响相同D.该实验说明2,4D的作用具有两重性解析:选B 根据实验中单因子变量原则,不同浓度的2,4D处理茄子花蕾的时间应该相同。由题图可知,当2,4D浓度为8.5mg/dL时茄子的平均单果重最大,且此时茄子平均结果率是100%,所以2,4D提高茄子产量的最适浓度在7.2~10.0mg/dL之间。题图中不同浓度的2,4D对结果率的影响相同;在一定浓度范围内,随着2,4D浓度的增大,对茄

7、子单果增重促进作用增强,超过一定浓度后,随着2,4D浓度的继续增大,对茄子单果增重促进作用减弱。该实验不能说明2,4D的作用具有两重性,原因是图中数据没有体现高浓度的抑制作用。6.图中一燕麦胚芽鞘被纸盒罩住,纸盒的左侧有开口,右侧有光源。下列相关描述错误的是(  )A.如果图中光源在左侧,燕麦胚芽鞘和纸盒固定不动,一段时间后,燕麦胚芽鞘向左弯曲生长B.如果固定图中纸盒,旋转燕麦胚芽鞘,一段时间后,燕麦胚芽鞘直立生长C.如果固定图中燕麦胚芽鞘,旋转纸盒,一段时间后,燕麦胚芽鞘向左弯曲生长D.如果将图中纸盒和燕麦胚芽鞘一起旋转,则燕麦胚芽鞘向纸盒开口方向

8、弯曲生长解析:选C 如果固定燕麦胚芽鞘,旋转纸盒,则燕麦胚芽鞘与单侧光源的相对位置不变,当纸盒开口处旋转到单

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。