初中教师的工作总结和初中教师考核工作总结合集

《初中教师的工作总结和初中教师考核工作总结合集》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、初中教师的工作总结和初中教师考核工作总结合集初中教师的工作总结20**年度除了承担两个班的英语教学工作之外，还担任了班主任、英语教研组组长，学校学术小组成员及青年教师的指导教师。作为一名骨干教师，能克服个人生活及身体上遇到的困难，完成学校所需工作，赢得了学校领导、老师、学生的信任，我被评为校优秀班主任，20**年2月被评为自治区基础教育课程改革实验先进工作者。一、班主任工作首先感谢学校领导给我提供了重新认识班主任管理的机会，寒假去海南参加了“全国中小学班主任与班级管理培训班”的学习，听了几位专家的讲座“民主与尊重”始终贯

2、穿于其中。感受颇深，在班级工作管理中开始探索班级民主管理的科学化，根据学校创规范化学校的工作要求，下学期的工作重点是家校联手，抓学生的规范行为•在任课教师的大力支持和配合下，我班各项工作开展得较为顺利，成绩在年级一直居前并被评为20**年度市局级优秀班集体。我班团支部的团课设计“我是自己的形象设计师”在教育局团委举办的团课设计比赛中被评为一等奖。德育论文《躬亲共守，铸学生健全之人格》在全国中小学思想道德建设优秀成果展评活动中，荣获三等奖;论文《如何在班主任工作中保持良好心态》发表在《克拉玛依教育》。二、教学工作在教学中认

3、真钻研教材，整合教材，提高课堂教学质量。使学生积极主动参与英语学习过程中。本年度在完成每周12、14节课教学工作量基础之上，听课87节，上达标课2节，以如何活用教材，培养学生灵活应用语言的能力为研讨点上研讨课一节。作为老教师，能在听完青年教师的课后给予恰当的指点，发挥传、帮、带的作用。坚持每周听一次徒弟课。9月指导徒弟张娟上青年教师展示课一节，11月参与英语组教师周光辉，李艳丽教学能手参评课磨课过程，周光辉获教学能手，李艳丽获二等奖，8月底在市局英语教研活动对初中英语教师进行了初三英语《新目标教材梳理》培训.5月的校第八

4、届口语大赛中，所带学生凯赛尔获一等奖，张曼妮、王宜巧获二等奖，杨煜寒获三等奖。12月举办的全市英语单词竞赛中所带学生王谊巧获一等奖，凯赛尔等8名同学获二等奖。9月在自治区中小学英语教学科研优秀论文评选中，论文《在初中英语教学中利用小组评价推动学生积极参与英语学习过程》被评为一等奖。6月，12月在学校“大文科、大理科”校本教研分别做《在压力中成长》、《同课异构初探》发言。三、教研工作英语特色教学是我校的办学之本，9月英语组被评为克拉玛依市学科教研基地校之一。作为英语组的教研组长注意在教研组内带头开展教育教学研究工作，发挥核

5、心作用，教研工作重点根据教务处工作安排以提高课堂教学质量，促进青年教师主动成长为中心目标，10月英语组承担了学校“同课异构”的试验并在组内进行同课异构活动点评.2月执笔的课题实验成果《更新评价方式促进教师专业发展》在自治区校本教研交流会上做课题介绍发言交流。8月这一课题试验成果被评为“基础教育英语教学评价实验项目”实验集体成果一等奖.我校被评为评价实验优秀学校。个人研究成果《小组评价推动学生积极参与初中英语学习过程》获一等奖。9月，在自治区中小学英语教育教学科研论文评选中，我校英语组有13人13篇论文获奖。5人获自治区一

6、等奖。6月英语组教师一起加班收集材料参加第一届全国中小学外语教研工作示范学校申报工作，10月我校被评为全国优秀教研组并获铜牌。在这一年的工作中，我能克服个人困难，顾全大局，每学期先后组织两轮青年教师达标课、示范课及评课活动；身为老教师及教研组长在组织校达标课、示范课之余，给青年教师以及时的点评，作为校学术小组成员还在每次达标课之余写评课意见。参与学校英语情景教室的整改工作，给予合理化建议。在教育局领导及学校领导的关心下，经过英语组全体青年教师尤其是王伟勇老师3个多月的努力，11月英语情境教室布置工作初步完成。初中教师考核

7、工作总结初中教师考核工作总结（一）光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，已是4年过去。逝去的4年也是我在教学领域履行中学三级教师职责，勉力耕耘、不断进取的4年，现总结如下：一、加强师德修养，提高道德素质过去的4年中，我一直担任初中语文、政治教学。在实践过程中，我认真加强师德修养，提髙道德素质。我认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论，用总书记“中国梦”思想武装自己的头脑；认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索

8、、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到：主动协调，积极沟通;对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。二、加强教学理论学习，练好扎实的教学基本功在教育教学方面，我努力加强教育理论学习，提高教学水平。要提高教学质