2015年全国中学生生物学联赛试题与答案解析

2015年全国中学生生物学联赛试题与答案解析

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1、....2015年全国中学生生物学联赛试题及答案解析广东中山一中  肖建富注意事项:1.所有试题使用2B铅笔在机读卡上作答;2.试题按学科分类,单选和多选题混排,单选题每题1分;多选题答案完全正确才可得2分;120题,共计151分;3.答题时间120分钟。一、细胞生物学、生物化学、微生物学、生物信息学、生物技术31题39分1.细胞分化发生在细胞周期哪一阶段:(单选)A.细胞分裂前期B.细胞分裂间期C.细胞分裂中期D.细胞分裂末期解:B。细胞分化为基因选择性表达,间期为染色质状态,易于转录和翻译,细胞分裂期基本为染色体

2、状态当然不易转录。2.细胞骨架是由一系列结构蛋白装配而成的纤维状网架结构,在细胞运动、物质运输、能量转换、信息传递、细胞分裂、免疫行为、细胞分化以及细胞形态维持等过程中发挥重要作用。下列不属于细胞骨架的是:(单选)A.微丝B.微管C.中间纤维D.内质网解:D。简单记忆题,为单层膜结构3.下列哪种细胞最适合用来研究溶酶体:(单选)A.肌肉细胞B.神经细胞C.具有吞噬作用的白细胞D.细菌细胞解:C。典型的吞噬细胞,当然选它4.ICM(内细胞团)属于:(单选)A.人工诱导干细胞B.胚胎干细胞C.多能干细胞D.化学诱导干细胞

3、 解:B。可自然发育成完整胎儿的胚胎干细胞。5.下列哪种特征是癌细胞特有的:(单选) 解:D。此题已删除,肿瘤细胞可以浸润周围的正常组织,这称为肿瘤细胞浸润。应该是考虑到进行组织浸润的还有各种炎症细胞浸润炎症组织,这是机体抗损伤的防御功能表现。A.细胞进行频繁分裂B.血管新生C.基因突变D.进行组织浸润6.受体是细胞膜上或细胞内能识别生物活性分子并与之结合的物质,能与受体结合的生物活性物质统称为配体。下列有关受体的描述中,不正确的是:(单选)A.一般为糖蛋白B.与配体的结合具有特异性和亲和性C.通过共价键与配体结合D

4、.具有饱和效应 解:C。非共价结合7.如果一种质膜糖蛋自是通过膜泡分泌途径来自于高尔基复合体,该蛋白寡糖链和N端都面向高尔基体腔内,那么在质膜上,该糖蛋白的寡糖链和N端面向:(单选)A.胞外面B.胞质面C.寡糖链在胞夕卜面,N端在胞质面D.寡糖链在胞质面,N端在胞外面 解:A。记忆题,为方便胞间识别。8.以下哪项描述与马达蛋白的功能不相关:(单选)A.鞭毛和纤毛的运动B.肌肉收缩C.蛋白质的折叠D.有丝分裂中染色体的移动 解:C。ABD均有,而肽链经过疏水塌缩、空间盘曲、侧链聚集等折叠过程形成蛋白质的天然构象,同时获

5、得生物活性的过程很复杂。蛋白质的氨基酸序列究竟是如何确定其空间构象的呢?围绕这一问题科研人员已进行了大量出色的工作,但迄今为止我们对蛋白质的折叠机制的认识仍是不完整的,甚至有些方面还存在着错误的观点。Anfinsen的“自组装热力学假说”得到了许多体外实验的证明,的确有许多蛋白在体外可进行可逆的变性和复性,尤其是一些小分子量的蛋白,但是并非所有的蛋白都如此。而且由于特殊的环境因素,体内蛋白质的折叠远非如此。体内蛋白质的折叠往往需要有其他辅助因子的参与,并伴随有ATP的水解。因此,Ellis于1987年提出了蛋白质折叠

6、的“辅助性组装学说”。这表明蛋白质的折叠不仅仅学习参考....是一个热力学的过程,显然也受到动力学的控制。9.以下脂质分子中,具有乳化作用的是:(单选)A.甘油三酯B.棕榈酸钠C.甘油磷脂D.胆固醇 解:B。已删除,棕榈酸钠肯定可以,估计是D胆固醇也有乳化作用,具羟基和环烃链。10.下列几种不同碱基组成比例的DNA分子,哪一种DNA分子的Tm值最高:(单选)A.A+T=15%B.G+C=25%C.G+C=40%D.A+T=80%E.G+C=35% 解:A。G与C之间有三个氢键,氢键越多Tm越高。11.蛋白质组学是:(

7、单选)A.研究一个基因组所表达的全套蛋白质B.研究蛋白质序列以发现新的蛋白质C.研究DNA与蛋白质的复合物D.研究蛋白质合成过程中的能量消耗 解:A12.大肠杆菌DNA复制过程中,下列哪种酶不参加该生物学过程:(单选)A.DNA聚合酶B.RNA聚合酶C.DNA连接酶D.RNA酶E.端粒酶 解:E。端粒酶为真核生物特有,在细胞中负责端粒的延长的一种酶,是基本的核蛋白逆转录酶,可将端粒DNA加至真核细胞染色体末端。13.在亲和层析中,如果使用链霉亲和素制各亲和吸附剂,则目标蛋白质需要具有:(单选)A.多聚His标签B.H

8、A标签C.生物素标签D.泛素标签 解:C。将具有特殊结构的亲和分子制成固相吸附剂放置在层析柱中,当要被分离的蛋白混合液通过层析柱时,与吸附剂具有亲和能力的蛋白质就会被吸附而滞留在层析柱中。那些没有亲和力的蛋白质由于不被吸附,直接流出,从而与被分离的蛋白质分开,然后选用适当的洗脱液,改变结合条件将被结合的蛋白质洗脱下来,这种分离纯化蛋白质的方法称

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