1音乐兴趣小组活动实施方案

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1、安定区香泉中心小学“艺术（音乐）”进校园活动方案（2013——2014学年度第一学期）一、指导思想音乐是人类最古老,最具普遍性和感染力的艺术形式是人类通过特定的音响结构实现思想和感情、表现与交流的必不可少的重要形式，是人类精神生活的有机组成部分；作为人类文化的一种重要形式，是人类精神生活的有机组成部分；作为人类文化的一种重要形态的载体，蕴涵着丰富的文化的历史内涵，其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展，满足人们的精神文化需求，对音乐的感悟、表现和创造，是人类基本素质和能力的一种反映。兴趣是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐，用

2、音乐美化人生的前提。音乐课应充分发挥艺术特有的魅力，在不同的教学阶段，根据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。为了丰富学生课外文化生活，满足大家心理需求，特在校园内成立音乐兴趣小组，以声乐训练为主，舞蹈为辅。二、领导小组及组织教师组长：虎彪（校长）副组长：马万雄（副校长）李柏林（教导主任）组织教师：李燕、史海芸三、参加对象与活动时间1、参加对象：参加成员坚持自愿报名，任课教师筛选，确保参加学员的水平。2、活动时间：活动要固定，本学期通常每单周一次，见音乐兴趣小组活动安排表（每周星

3、期四下午）。四、活动地点：教室五、活动项目：（一）准备阶段：1、制订活动计划2、学习有关理论3、探索教学形式4、研究教学内容（二）实验阶段1、进行理论讲解。2、探索教学模式，开设音乐知识讲座、观摩活动。3、实验阶段性测试，定期举办学生才艺展示。（三）实验总结阶段1、通过问卷形式了解学生音乐的兴趣。2、举办歌唱比赛，才艺展示，评出优秀学员等。六、指导教师：李燕、史海芸七、教学要求；1•教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。2•学生不得旷课，学生认真完成老师布置的任务。3.学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组

4、开展的具有生动性、活泼性。八、具体工作措施：1.上好音乐兴趣活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。2.在完成音乐课堂教学的同吋，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。3.经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐作品。4•对小组的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养音乐能力为主要内容，不让学生放任自由。5

5、.培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。附：所需用具：可听CD的双卡录音机、电视机、DVD、麦克风、音像资料。音乐兴趣小组活动表二O—三年八月二十六日周次活动内容组织1制定小组工作计划李燕、史海芸3声乐、形体训练李燕、史海芸5声乐、形体训练李燕、史海芸7声乐、形体训练、民族舞练习李燕、史海芸9声乐、形体训练、民族舞练习李燕、史海芸11声乐、形体训练、民族舞练习李燕、史海芸13声乐、形体训练、民族舞练习李燕、史海芸15声乐、群舞排练李燕、史海芸17声乐、群舞排练李燕、史海芸19成果展示李燕、史海芸