高考化学冲刺卷07（新课标Ⅰ卷）（考试版）缺答案

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1、绝密★启用前2016年高考冲刺卷（7）（新课标I卷）理科综合化学试题注意事项：1.本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。满分300分，时间150分钟。2.答题前考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔填写好自己的姓名、班级、考号等信息3.考试作答时，请将答案正确填写在答题卡上。第一卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；第II卷请用直径0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，趙世管題区壤半写®等寒无敛,.在诙題眷、.皐横级上作登无敛。4.以下数据可供解题时参考：可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16F19Na23

2、S32Cl35.5K39Ca40第I卷（选择题共42分）一、选择题（每小题6分，共6分x7=42分）7.民以食为天，食品安全越来越受到大家的关注。下列有关说法正确的是（）A.二氧化硫有毒，严禁将其添加到任何食品和饮料屮B.饮食“镉大米”会影响骨骼和肾脏，镉元素属于重金属元素C.使用增塑剂——邻苯二甲酸酯可使聚氯乙烯由弹性塑胶变为硬塑胶D.面粉生产屮禁止添加的过氧化钙（CaO?）屮阴阳离子的个数比为1：28.设Na表示阿伏加徳罗常数的值，下列判断正确的是（）A.将1molNH4NO3溶于稀氨水中使溶液呈中性，溶液中NH「数目为NaB.标准状况下，22.4L甲醇中含有的C—H

3、的数目为3必C.25°C时，pH=2的硫酸溶液中，含有的H+的数目为0.01必D.5.6gFe与一定量稀硝酸反应，Fe完全溶解时失去的电子数为3Na9.胡妥油（D）用作香料的原料，它可由A合成得到：下列说法正确的是（）A.若有机物A是由异戊二烯（C5HQ和丙烯酸（C3H4O2）加热得到的，则该反应的反应类型属于取代反应A.有机物D分子中所有碳原子一定共面B.有机物C的所有同分异构体屮不可有芳香族化合物存在C.有机物B既能跟Na反应放出H2，又能跟NaHCO3溶液反应放出CO2气体7.短周期元素X、Y、Z、W在周期表屮的相对位置如下图所示，已知它们的最外层电子数之和为21,

4、下列说法一定正确的是()XYZWA.X、Y、Z、W中至少有一种是金属元素B.元素的最高化合价：W>Z>YC.简单离子半径由大到小的顺序：W>Z>Y>XD.一定条件下，W的单质可以置换出Z的单质11.下列实验目的对应的实验操作和实验原理均正确的是()实验目的实验操作实验原理A提纯混有少量硝酸钾的氯化钠在较高温度下制得浓溶液再冷却结晶、过滤、干燥氯化钠溶解度随温度升高变化不大，而硝酸钾溶解度随温度升高显著增大B配制FeCl3溶液将FeCh固体溶解于适量硫酸溶液抑制FeCh水解C检验溶液中是否含有NtV取少量试液于试管中，加入NaOH溶液并加热，用湿润的红色石蕊试纸检验产生的气

5、体NH3溶于水后溶质的主要存在形式是NH4+>OH"D验证Fe(OH)3的溶解度小于Mg(OH)2将FeCh溶液加入Mg(OH)2悬浊液中，振荡3Mg(OH)2+2Fe3+2Fe(OH)3+3Mg2+12.全饥液流储能电池利用不同价态离子对的氧化述原反应来实现化学能和电能的相互转化,充电时，惰性电极M、N分别连接电源的正极和负极。电池工作原理如图所示，下列说法不正确的是()A.充电过程中，N电极附近酸性减弱B.充电过程中，N电极上V”被还原为V?+C・放电过程中，H+由N电极向M电极移动D.放电过程中，M电极反应为Vo2++2H++e-=V(V+H2O外績电■或m數12.

6、常温时，用0.1000mol/LNaOH滴定25.OOmLO.1000mol/L某一元酸HX,滴定过程中pH变化曲线如图所示。下列说法正确的是()8.07.0pH6.04.02.00.014.00.05.010.015.020.025.030.035.040.045.050.0NaOH溶液的体积AnLA.滴定前，酸中c(『)等于碱中c(OH)B.在A点，c(Na+)>c(X)>c(HX)>c(H+)>c(OH)C.在B点,两者恰好完全反应D.在C点,c(X)+c(HX)=0.05mol/L第II卷(非选择题共58分)二、非选择题(26、27、28题为必考试题，36、37、

7、38题为选考试题，考生从3个试题中任选一个试题，若三个试题都做，以36题为标准进行评分・)26.(14分)硫酸亚铁钱(NH4)2Fe(SO4)2］是分析化学中的重要试剂。查阅资料］隔绝空气加热至500°C时硫酸业铁鞍能完全分解，分解产物屮含有铁氧化物、硫氧化物、氨气和水蒸气等。实验探究］某化学小组选用下图所示部分装置进行实验(夹持装置略)ABCDEF实验I验证分解产物中含有氨气和水蒸气，并探究残留固体成分。(1)所选用装置的正确连接顺序为—(填装置的字母序号)。(1)证明有水蒸气生成的实验现象为。（3）证明有氨气生成的实验现象