中班数学教案：图形分类

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1、幼儿园中班数学教案：图形分类活动目标 1、通过图形分类活动，培养幼儿感知集合的兴趣。 2、培养幼儿的动手操作能力和初步的分类能力。 3、能根据三角形、圆形、正方形、长方形的不同特征，不受图形大小的影响进行分类。 活动准备1、课件：乐趣卡—3-55各种各样的形状，3-47各种各样的形状,3-59规律2、幼儿人手一个小筐，装有不同颜色、大小不同的圆形、三角形、长方形、正放形各5个。活动过程一、导入1、出示乐趣卡：3-55各种各样的形状请幼儿认知，红色圆形、黄色三角形、绿色正方形、蓝色长方形。二、展开1.游戏：形状连线出示乐趣卡：3-47各种各样的形状练习：我们

2、周围有各种各样的形状，请赶快把名字好形状连线吧。礼物—正方形三角尺—三角形西瓜—圆形2.游戏：听令取图对颜色相同、形状不同的图形进行分类。方法：教师发出指令，幼儿根据指令从小筐子里拿出图形。教师指令：请小朋友拿出3个绿色的图形请小朋友拿出4个红色的图形（每次拼摆后幼儿互相检查，教师评定，然后幼儿把图形送回小筐，教师重新发出指令）3.游戏：听指令涂色乐趣卡：3-59规律老师发出指令后幼儿涂色。教师指令：请小朋友为正方形涂色请小朋友长方形涂色（每次画完后幼儿互相检查，教师评定，然后教师重新发出指令），4.操作活动：拼拼摆摆方法：幼儿用图形拼摆物体，并互相说说摆

3、出的物体名称叫什么，用了哪些图形？三、活动评价表扬鼓励积极参与活动，对学习尝试兴趣的幼儿。