数学知识竞赛总结

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1、数学知识竞赛总结为了激发学生学习数学的兴趣及热情，给学有余力的同学提供更多的展示自我的空间与机会，使他们能够享受到成功的乐趣。同时，也为了培养学生从小树立竞争意识、勇于挑战自我及好学上进的精神。在周三，我们镇小学二至六年级进行了数学知识竞赛。通过这次竞赛，让我们看到了一批基础扎实、思维活跃，能思、敢想、会解、善算的具有良好数学素质的学生，他们是学习的领跑者，更是新田镇小学的骄傲。学生成绩的取得与我们一线教师的努力是分不开，与学校对活动的认识和重视分不开。我们中小各班共有30名学生参加了竞赛。有19名同学得了相应奖项，其中获得七个一等奖，六个二等奖，六个三等奖，

2、余下同学分数也都在中等左右。教师部分，八名老师中有六名老师取得了教师指导奖的奖项。其中三个一等奖，一个二等奖，两个三等奖。通过这次口算比赛可以看出，学生在数学知识理解与技巧及相关口算速度和准确性上有了一定的提高，但综合各方面还是存在一些问题，主要有：1、个别同学运算速度太慢，没有做完题。2、没有扎实的知识和技能作为基础是没有办法学好数学的，数学综合能力的训练与提高也是同样的道理。在这次竞赛中，部分学生基础知识还是不够牢固。3、部分学生存在着眼高手低的问题，看似很简单的题，导致出错。4、一些学生对文字题目的理解能力还是有所欠缺，这在“解决问题”的解题部分表现的尤

3、为突出。通过这次口算比赛，我们也认识到自己在以往口算教学中的不足，练习的力度还不够，需要在以后的数学教学中加大数学训练的力度，争取把学生的数学成绩提到一个新的台阶。为了更好的加强口算教学，我们决定做到以下几点：1、抓好专项训练，提高学生数学知识各方面的计算与理解能力2、采用多种形式，激发学生学习积极性。3、注意简算方法的指导和练习，努力提高学生计算能力。4、加大对差生的辅导力度。相信有我们数学组师生的共同努力，一定能更加优异的成绩。新田中心小学数学教研组2012年5月17日