2019-2020年高中地理 4.3 自然资源与人类活动导学案湘教版必修1

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1、2019-2020年高中地理4.3自然资源与人类活动导学案湘教版必修1【学习目标】：1.了解自然资源的概念、分类及基本属性。2.了解不同历史阶段世界能源生产结构与消费结构的变化。3.理解不同历史阶段自然资源的数量、质量、分布及开发利用条件对人类活动的影响，树立科学的资源观、环境观和可持续发展观。【学习重难点】：1.自然资源的概念和分类。2.自然资源的数量、质量对人类生存和发展的意义。【课前教材自主梳理】：一、自然资源概述1.自然资源的概念：___________________________________________。2

2、.自然资源的分类（1）按自然属性_______________资源：煤、石油、天然气。_______________资源。_______________资源：河流水、湖泊水、海洋水。_______________资源：耕地、林地、草地。____________资源：动植物、海洋水产。（2）按自我再生性质：___________资源；_____________资源。二、自然资源及其利用---以煤炭为例1.前煤炭时期：人们对煤炭的认识和利用少，被称为能源的“__________”。2.煤炭时期：随着煤炭资源的大规模开发和利用，20世

3、纪初世界能源进入“____________”。3.后煤炭时期：20世纪60年代石油消费量超过了煤炭，世界能源进入“_______________”。三、自然资源对人类活动的影响1.农业社会阶段：人们的生产和生活对自然环境和自然资源的_______________。2.工业社会阶段：矿产资源对产业布局有决定性影响。3.后工业化阶段：随着社会进步，自然资源在地区发展中的地位_____________，而各种后天性资源的地位则_______________，且后天性资源的运输成本较低，产业布局对自然资源的依赖性____________

4、_，自然资源对经济发展与产业布局的影响也____________。【当堂检测】：1.下列物质和能量，属于自然资源的是()A.煤炭、铜矿B.雷电、沙漠C.化肥、焦炭D.森林、水电2.下列有关自然资源的叙述，不正确的是()A.人类离不开自然环境和自然资源B.自然资源是自然环境的重要组成部分C.可再生资源的分布有规律，菲可再生资源的分布没有规律D.自然资源数量有限，但其中某些资源利用的潜力却可不断扩大和提高3.若右图表示各概念的相互关系，则图中大圆a、小圆b、椭圆c依次表示（）A.自然资源、可再生资源、能源资源B.可再生资源、自然资源

5、、能量资源B.能源资源、可再生资源、自然资源D.能源资源、自然资源、可再生资源读人类文明四个发展阶段示意图，回答4~7题。4.木柴在能源消费中占据首位的阶段是()A.①②B.②③C.③④D.①③5.世界能源在____阶段进入“煤炭时代”（）A.①B.②C.③D.④6.人类的生存和发展受地形、气候、水文等条件制约最明显的阶段是()A.①②B.②③C.③④D.①③7.后天性资源在地区发展中的作用占主导地位的时期出现在阶段()A.①B.②C.③D.④8.xx年，我国石油进口量2.39亿吨，对外依赖度为55％，面临较高风险。从“石油安全

6、”角度考虑，我国应（）①减少石油的使用量，增加煤炭的使用量②拓展石油进口渠道，增加石油的战略储备③增加从中东地区进口石油，减少从其他地区进口石油④节约能源，提高能源的利用率⑤增加国内石油开采，减少石油对外依赖度⑥立足于本国国情，实行能源结构的多样化A.①②③B.④⑤⑥C.①③⑤D.②④⑥三、自然资源对人类活动的影响9.人类历史进程中，人类对自然资源的认识和利用程度不同，影响社会发展的主要自然资源也不同。下列组合正确的是（）A.农业社会阶段---矿产资源B.工业社会阶段---土地资源C.后工业化阶段---气候资源D.工业化初期和中

7、期阶段---矿产资源10.下列有关后工业化阶段人类与自然资源关系的叙述，正确的是（）A.对自然资源的利用范围缩小B.自然资源对经济发展、产业布局的影响加强C.自然资源在地区发展中作用增强D.对自然资源的利用深度逐步拓展11.下列城市，属于在矿产资源基础上发展起来的有（）①克拉玛依②攀枝花③本溪④个旧⑤杭州⑥上海A.②③④⑤B.①③⑤⑥C.①②③④D.③④⑤⑥