广东省汕尾市普通高中2019年3月高三教学质量检测文科数学试题(解析版)

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1、广东省汕尾市普通高中2019年3月高三教学质量检测文科数学一、选择题(本大题共12小题,共60.0分)1.设全集0,1,2,,集合0,,0,1,2,,则  A.0,1,2,B.C.D.0,【答案】D【解析】【分析】直接进行补集、并集的运算即可.【详解】∵全集0,1,2,,集合0,,0,1,2,,∴;0,.故选:D.【点睛】本题考查列举法的定义,以及补集、并集的运算.2.已知为虚数单位,复数,则  A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】直接利用复数代数形式的乘除运算化简得答案.【详解】,故选:A.【点睛】本题考查复数代数形式的乘除运算

2、,是基础的计算题.3.某所学校在一个学期的开支分布的饼图如图1所示,在该学期的水、电、交通开支(单位:万元)如图2所示,则该学期的电费开支占总开支的百分比为(  )A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】结合图表,通过计算可得:该学期的电费开支占总开支的百分比为×20%=11.25%,得解.【详解】由图1,图2可知:该学期的电费开支占总开支的百分比为×20%=11.25%,故选:B.【点睛】本题考查了识图能力及进行简单的合情推理,属简单题.4.已知为等比数列的前项和,,,则  A.B.C.D.11【答案】C【解析】【分析】由题意易得数

3、列的公比代入求和公式计算可得.【详解】设等比数列公比为q,,则,解得,,故选:C.【点睛】本题考查等比数列的求和公式和通项公式,求出数列的公比是解决问题的关键,属基础题.5.影壁,也称为照壁,古称萧墙,是我国传统建筑中用于遮挡视线的墙壁.如图是一面影壁的示意图,该图形是由一个正八边形和一个正方形组成的,正八边形的边长和中间正方形的边长相等,在该示意图内随机取一点,则此点取自中间正方形内部的概率是(  )A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】设正八边形的边长为a,分别求出正八边形的面积及正方形的面积,由几何概型知概率是面积比得答案.【

4、详解】设正八边形的边长为a,则其面积为=.中间正方形的面积为2a2.由几何概型知概率为面积比可得,此点取自中间正方形内部的概率是.故选:A.【点睛】本题考查几何概型,考查正八边形面积的求法,是基础题.6.函数的图象大致为  A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】判断函数的奇偶性和对称性,利用特殊值的符号是否一致进行排除即可.【详解】,函数是奇函数,图象关于原点对称,,排除A,B,,排除C,故选:D.【点睛】本题主要考查函数图象的识别和判断,利用函数图象的对称性以及特殊值法是解决本题的关键.7.设,则(  )A.B.C.D.【答案】B

5、【解析】【分析】可以看出,从而得出a,b,c的大小关系【详解】,;∴b>c>a.故选:B.【点睛】考查对数函数的单调性,对数的运算性质,对数的换底公式.8.某空间几何体的三视图如图所示,正视图是底边长为的等腰三角形,侧视图是直角边长为1的等腰直角三角形,俯视图是扇形,则该几何体的体积为  A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】三视图复原几何体是圆锥的一部分,根据数据计算即可.【详解】由三视图可知,该几何体是圆锥的一部分,正视图是底边长为的等腰三角形,侧视图是直角边长为1的等腰直角三角形,圆锥的高为1,底面半径为1,俯视图是扇形,圆心

6、角为:,几何体的体积为:.故选:A.【点睛】本题考查三视图与几何体的关系,考查空间想象能力、逻辑思维能力,注意解题方法的积累,属于基础题.9.如图所示的程序框图设计的是求的一种算法,在空白的“”中应填的执行语句是  A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】由题意n的值为多项式的系数,由100,99…直到1,从而得到我们需要输出的结果.【详解】由题意,n的值为多项式的系数,由100,99…直到1,由程序框图可知,输出框中“”处应该填入n=100-i.故选:C.【点睛】本题主要考查了当型循环语句,算法在近两年高考中每年都以小题的形式出现,

7、基本上是低起点题.10.已知是球的球面上四个不同的点,若,且平面平面,则球的表面积为  A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】由题意画出图形,求出多面体外接球的半径,代入表面积公式得答案.【详解】如图,取BC中点G,连接AG,DG,则,,分别取与的外心E,F,分别过E,F作平面ABC与平面DBC的垂线,相交于O,则O为四面体的球心,由,得正方形OEGF的边长为,则,四面体的外接球的半径,球O的表面积为.故选:A.【点睛】本题考查多面体外接球表面积的求法,考查空间想象能力与思维能力,是中档题.11.已知双曲线,F是双曲线C的右焦点,A

8、是双曲线C的右顶点,过F作x轴的垂线,交双曲线于M,N两点.若,则双曲线C的离心率为(  )A.3B.2C.D.【答案】B【解析】【分析】利用双曲线的简单性质,转化求解推出a、b、c的关系,然后求解双曲线的

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