2019-2020年九年级政治全册 2.4.2 计划生育与保护环境的基本国策教案 新人教版

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1、2019-2020年九年级政治全册2.4.2计划生育与保护环境的基本国策教案新人教版导学目标1、让学生知道我国的人口国情、环境问题的表现。2、帮助学生明晰我国的人口现状及其带来的影响。3、引导学生明确计划生育重大意义，学会保护环境。教学重点计划生育、保护环境节约资源的基本国策。教学难点怎样保护环境、节约资源。课型综合型新授课课时1课时教学过程教学环节教学内容任务设计教师活动学生活动预见性问题及解决对策情境导入出示“人-从-众、森-林-木”示意图，提出问题，说明什么？给我们的启示？引出主题。研习1、我国人口国情：我国是世界上人口最多的

2、国家。2、人口现状的基本特点：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。其他特点：农村人口多，人口老龄化速度加快，人口分布不平衡，男女性别比失衡。3、人口方面的基本国策—计划生育。4、计划生育的目的、具体要求及意义。P535、认识环境问题的表现。pP54第一段6、明确怎样保护环境节约资源。思想：增强节约资源和保护环境的意识行动上：形成节约资源和保护环境的生活方式和生产方式，坚持节约资源和保护环境的基本国策，共同建设美丽中国。具体行动：一水多用，随手关灯；不乱扔垃圾，积极参加植树造林。（一）新知探索引导学生通过阅读教材资料得出有关人口问题

3、的结论。（二）点击生活1、出示通化市人口普查资料，组织学生讨论人口过多过快的影响。2、谈谈生活中有哪些环境问题？3、你有哪些好的建议。1、帮助学从六次人口普查中及相关材料，认识到我国面临的人口现状2、引导学生明确计划生育的目的、具体要求及每一要求的意义。3、运用材料52-53页帮助学生结合切身感受，说说我们所生活的地区存在哪些环境问题。4、帮助学生明确面对严峻的环境形势我们做出的选择。1、通过结合通化市的实际情况，帮助学生明晰人口过多过快增长的影响。2、教师精讲引导学生理解计划生育的重大意义。３、结合自身实际说说你怎样保护环境节约资

4、源提出好的建议。精讲：建议类型题的解题方法。结合材料，阅读教材思考独立学习基础上进行合作。小组归纳出结论进行交流。1、通过探讨结合生活实际，找出人口过多过快增长的影响的结论。2、小组合作进行交流明确计划生育的意义。3、联系实际时，找出好的建议。问题：对于我国面临的人口现状学生分析的可能不够全面。对策：教师可以通过材料和第六次人口普查结果解释。问题：学生对人口过多过快增长的影响语言组织可能会比较零散。对策：教师可以帮助学生给予高度概括。板书设计人口国情、特点、本质计划生育必要性、目的、具体要求、意义保护环境——环境问题主要表现、怎么做

5、教学反思