第1课时《平均分(一)》课件.ppt

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1、二年级下册第二单元平均分(一)二(1)班明天要去参观科技园。同学们正在准备食物,把这些食物分给同学们,你有什么分东西的经验?他们分东西时有什么特点?把这些糖分成3份。你有哪些分法?拿出你的糖果分一分。你最喜欢哪一种,为什么?有三种不同的分法。每份分得同样多,叫平均分。说出你的理由。√√(1)一共有()片枫叶,每()片一份,平均分成了()份。1644这两个4的含义一样吗?把18个平均分成6份,每份几个?分一分。分的时候有什么要求?和你的小伙伴一起动手分一分。还可以,3个3个地分。把18个平均分成6份,每份()个。3不论怎样平均分,分的结果都相同,只要每份分得同样多,就是“平均分”。把10盒酸

2、奶平均分成2份,每份()盒。5你的理由是什么?√先想一想,再画一画。还可以在图上圈一圈。4把12个风车平均分成3份,每份()个。说一说,你是怎样分的。3.平均分的份数变了吗?83(1)平均分给3只小猴,每只小猴分()根。(2)平均分给8只小猴,每只小猴分()根。4.更多互动练习见“课堂训练”下的随堂小测、达标检测等,助您大数据分析!你有什么收获?这节课,我们知道每份分得同样多就是平均分。还一起进行了把一些物品按指定份数进行平均分,无论怎么分,最后分得的结果都是每份同样多。

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