口算乘法例2.ppt

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1、口算乘法(例2)两位数乘两位数任选一道题说说你是怎样计算的。一、复习导入,揭示课题160×5=390×2=150×4=80078060014×3=13×6=24×3=42787224×3再算:4×3=1260+12=72先算:20×3=60160×5再算:60×5=300500+300=800先算:100×5=500同学们,上节课我们学习了口算乘法,下面我们一起来复习。6×10=60二、探究新知(一)情境引入,探究算法(1)橙子每盒6个,10盒有多少个?6×9=5454+6=60所以6×10=605×10=9×10=18×10=40×10=5090180400计算上面各题,你

2、发现了什么?怎样列式呢?你会计算吗?我发现一个数乘10,积就在这个数的末尾添上1个0。怎样列式?12×2=24二、探究新知12×20=24×10=240240(一)情境引入,探究算法(2)苹果每盒12个,20盒有多少个?怎样计算?还可以怎样计算呢?二、探究新知想一想:120×20=2400这道题你还会计算吗?因为12×20=240,所以120×20=2400。120×2=240240×10=2400(二)拓展延伸二、探究新知43×2=8686×100=8600因为43×20=860,所以860×10=8600。(二)拓展延伸还可以怎样计算呢?想一想:43×200=8600这道

3、题你还会计算吗?三、知识运用1.做一做。310×30=14×20=14×200=9300280280012×30=120×30=31×30=360360093030×20=30×200=6006000同学们,你都做对了吗?三、知识运用2.把得数相同的算式用线连起来。25×342×20240×330×4036×2024×5015×528×30三、知识运用3.解决问题。12×30=360(个)(1)1串糖葫芦12个山楂,穿30串这样的糖葫芦需要多少个山楂?(2)1串糖葫芦卖3元,30串能卖多少钱?3×30=90(元)四、布置作业作业:第44页练习九,第5题、第7题。

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