DB46_T265—2013儿童福利机构康复工作规范标准.pdf

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1、ICS03.080C00备案号:40575-2014DB46海南省地方标准DB46/T265—2013儿童福利机构康复工作规范2013-11-15发布2014-02-01实施海南省质量技术监督局发布DB46/T265—2013前言本标准按照GB/T1.1-2009给出的规则起草。本标准由海南省民政厅提出。本标准起草单位:海南省质量技术监督标准与信息所、海南省民政厅、海南省标准化协会。本标准主要起草人:雷婷、张华云、王国才、杜磊、李名燚、张慧蕾、李淑珍、李伟。IDB46/T265—2013儿童福利机构康复工作规范1范围本标准规定了儿童福利机构康复工作规范的术语和定义、基本要求、康复服务、

2、质量控制等。本标准适用于海南省内儿童福利机构。2规范性引用文件下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件,仅所注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。GB3095环境空气质量标准GB5749生活饮用水卫生标准GB8978污水综合排放标准GB/T10001.1标志用公共信息图形符号第1部分:通用符号GB/T10001.2标志用公共信息图形符号第2部分:旅游休闲符号GB13495消防安全标志MZ010儿童福利机构基本规范3术语和定义MZ010界定的以及下列术语和定义适用于本文件。3.1康复应用各种有用的措施以减轻残疾的影

3、响和使残疾人重返社会。3.2儿童康复对象功能障碍、智力障碍、心理障碍、急性损伤的后遗症、慢性疾病恢复期的患儿。4基本要求4.1人员要求4.1.1准入要求4.1.1.1从业人员应经当地卫生部门体检合格,取得相应岗位资格证书,并无慢性传染病和精神病者。1DB46/T265—20134.1.1.2机构负责人应取得中级技术职称。特殊教育组负责人,应从事残障儿童康复教育工作3年以上,或从事幼儿教育工作5年以上,并有相应的教师资格证书。4.1.1.3护理员负责残障儿童生活护理和卫生保健工作,并在工作中贯彻保教结合方针。百分之六十以上的保育员应具有初中及以上文化程度,并接受过幼儿保育职业培训,具爱心

4、、细心、耐心和不怕脏的爱岗敬业精神。4.1.1.4儿童保健医生(护士)负责康复机构在训残障儿童的身体健康、营养、保健、预防工作,制订并落实残障儿童卫生保健预防制度。儿童保健医生(护士)应取得当地卫生行政部门的资格认可。4.1.2岗位设置康复需要以多种专业合作的方式,共同组成康复治疗团队,组成人员包括:a)康复医师;b)康复护士;c)康复治疗师;1)物理治疗师2)作业治疗师3)引导员4)语言治疗师5)心理治疗师6)文体活动治疗师7)假肢及矫形器师8)针灸推拿师9)社会工作者10)其他a)特殊教育老师;b)护理员;4.1.3岗位职责4.1.3.1康复医师职责4.1.3.1.1负责确认残障儿

5、童是否符合入院条件,并收治康复儿童。4.1.3.1.2采集病史,进行体格检查、功能评估,并根据其他相关人员的评估做出综合性的全面评估。4.1.3.1.3主持康复小组会议,经过评估,列出存在问题,制定康复计划。4.1.3.1.4每天对住院康复的儿童进行查房,及时提出临床康复医嘱。4.1.3.1.5主持康复病例讨论、康复病例分析总结等。4.1.3.1.6负责残障儿童康复训练的信息收集、整理、建档等工作。4.1.3.1.7确认残障儿童是否符合出院条件。4.1.3.2康复护士职责4.1.3.2.1负责儿童的基础护理任务。4.1.3.2.2配合康复治疗师进行日常生活能力(ADL)训练等康复护理任

6、务。4.1.3.2.3对患者及其家属进行康复卫生知识教育。4.1.3.2.4作为患者与其家属之间、患者与医院之间、患者与其社区之间的桥梁,反映患者的思维情绪、困难和要求。2DB46/T265—20134.1.3.2.5保持病区整齐、清洁、有序,保证儿童在良好的生理、心理环境中康复。4.1.3.3物理治疗师职责4.1.3.3.1负责运动功能评定,包括肌力、关节运动范围(ROM)、平衡能力、体位转移能力、步行能力及步态的评定。并制订和执行体疗计划。4.1.3.3.2指导患儿进行肌力、耐力、关节运动、步行、牵引、手法等治疗。4.1.3.3.3开展电疗、热疗、光疗、磁疗等物理因子治疗。4.1.

7、3.3.4观察、记录治疗效果,定期反馈给康复医师及家长。4.1.3.3.5遵守操作规程,注意各种治疗剂量,严防差错事故。4.1.3.3.6负责仪器设备的保管、保养和操作。4.1.3.3.7对患儿及家长进行有关保持和发展运动功能的卫生教育。负责理疗常识的宣教,介绍理疗注意事项。4.1.3.3.8参与病例讨论,修改和完善康复治疗计划。4.1.3.4作业治疗师职责4.1.3.4.1负责功能检查及评定,包括日常生活活动能力、感觉及知觉、认知能力、智力测

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