生态旅游中游客环境教育的实现途径研究_以香港湿地公园为例_.pdf

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1、第37卷第6期开封教育学院学报2017年6月20日Vo1.37No.6JournalofKaifengInstituteofEducationJun.202017doi:10.3969/j.issn.1008-9640.2017.06.135生态旅游中游客环境教育的实现途径研究——以香港湿地公园为例陈晓丽（朔州师范高等专科学校，山西朔州　036000）摘　要：生态旅游是可持续发展理念下人类认识自然、重新审视自我行为的产物。环境教育在生态旅游地可持续发展、遗产资源有效保护、游客管理和体验等方面发挥着十分重要的作

2、用。目前，国内管理机构和公众对环境教育均普遍缺乏应有的认识。本文针对当前我国环境教育的现状，通过借鉴国内外的成功实践经验，提出运用科学有效的途径促使公众在生态旅游中融入自然、关爱自然，培养公众的生态素养和保护环境的责任感。关键词：生态旅游；环境教育；香港湿地公园中图分类号：F590　　　　文献标识码：A　　　　文章编号：1008-9640（2017）06-0289-02一、研究背景国的一项基本国策，强调环境教育是发展环境保护事人的生存与发展离不开生态环境。人类在漫长的进业的一项基础工程。化过程中与大自然相互影

3、响了几千万年，从最初对自然三、生态旅游环境教育现状的依赖、崇拜、敬畏演变为征服和改造。尤其是工业时代生态旅游的概念最早由国际自然保护联盟（IUCN）到来后，人类对原生态自然环境的大肆改造和破坏，产生特别顾问CeballosLascurain于1983年正式提出，作为对了一系列全球性危机：资源问题、环境问题、生态问题等，传统大众旅游导致生态环境损害现象的回应和反思，生［3］使生存环境迅速恶化。在这种情况下，人们意识到遵循态旅游迅速得到了各国政府、学界和社会人士的响应。自然规律、保护环境的重要性，环境教育应运而生

4、。1993年，国际生态旅游协会把其定义为“具有保护自然在人类中心主义的影响下，传统的大众旅游走的是环境和维护当地人民生活双重责任的旅游活动”。生态一条重经济效益轻环境保护的道路。管理者过度开发利旅游的内涵强调可持续发展理念下对自然生态环境的保用自然，不注重生态旅游地的保护，无视环境承载力，许护，环境教育是生态旅游的核心和灵魂。美国和加拿大多景区都超负荷运转。旅游者缺乏保护环境的责任感，等国的环境教育已有一百多年的历史，并取得了巨大的更多地关注自身的物质享受和精神愉悦，导致旅游地生成功，对全世界也产生了重要影响

5、。态系统退化，珍稀动植物的栖息地受到破坏，垃圾泛滥。目前，国内环境教育的研究和推广仍处于初级探索这一系列环境问题使人们不得不重新审视旅游业的发展阶段，环境教育多采用学校传统的课堂教育形式，没有方向。我国环境教育起步较晚，目前的生态旅游缺乏成真正实现“在自然中的教育”。此外，无论是管理机构熟的环境教育实践，生态旅游并未充分发挥应有的环境还是国民，均普遍缺乏对环境教育应有的认识，因此，运教育功能，与传统的大众旅游并没有明显差异；大多数用科学有效的方法促使公众在生态旅游中融入自然、关旅游者的生态意识和环境责任感不强

6、，环境教育未得到爱自然，培养公众的生态意识和环境责任感显得十分必应有的重视。要而紧迫。二、环境教育起源四、环境教育实现途径1948年，威尔士自然保护协会主席托马斯•普瑞查环境教育的实现途径包含正式环境教育和非正式环在巴黎提出：“我们需要有一种教育方法，可以将自然境教育。正式环境教育的对象主要是大中小学校的学与社会科学加以综合。”他建议将这种方法称为“环境生，而非正式环境教育的教育对象更加广泛，形式也多［1］教育”，并得到了国际组织的认可。但真正现代意义种多样，强调“通过环境的教育”或“在自然中的教育”，上的“

7、环境教育”缘起和发展于20世纪60年代西方发通过受教育者的亲身体验，来强化环境教育的效果。［2］达国家兴起的“生态复兴运动”。之后，“环境教育”当下，正式环境教育已经从摸索阶段逐步走向成才随着人类对环境问题的关注确立了自己的地位。熟，但对各类非正式环境教育的可行性途径及实施方法我国环境教育的开端可以追溯到20世纪70年代。的研究则相对缺乏。生态旅游在可持续发展理论的指导在联合国人类环境会议的推动下，1973年，我国召开下，要求参与者必须具备环境伦理意识和生态素养，尊了第一次全国环境保护会议，这是我国环境教育事

8、业重其他生物的生存权利，保护生物多样性。生态旅游可的开端。1980年，我国制订了《环境教育发展规划（草通过以下五种基本方式发挥自身的环境教育功能，达到案）》，将环境教育纳入国家教育计划中。1983年，第保护生态环境之目的。二次全国环境保护会议召开，会议宣布将环境保护作（一）自然观察为我国现代化建设中的一项战略任务，并将其列为我自然观察在生态旅游中是一种对生态环境影响最小收稿日期：2017-06-10