23挑山工课件.ppt

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1、这些普普通通的劳动者日复一日,年复一年地往山上挑货物,的确令人敬佩。执教:张爱霞挑山工在陡直的似乎没有尽头的山道上,一个穿红背心的挑山工给肩头的重物压弯了腰,他一步一步地向上登攀。这幅画一直挂在我的书桌前,因为我需要它。①它指的是什么?为什么我需要它?②“一直”这个词用在这里有什么好处?引出学习上文的思路:要弄清“它指的是什么?为什么我需要它?”就要联系上文理解好以下三个问题:a、挑山工登山有什么特点?b、从哪儿看出挑山工走的路程比游人多,可花的时间并不比游人多?c、为什么挑山工反而走到游人的前面去了?在泰山上,随处都可以碰到挑山工。他们肩上搭一根光溜溜的扁担,两头垂下几根绳子,挂着沉甸甸

2、的物品。登山的时候,他们一只胳膊搭在扁担上,另一只胳膊随着步子有节奏地一甩一甩,保持身体平衡。他们的路线是折尺形的——先从台阶左侧起步,斜行向上,登上七八级台阶,就到了台阶的右侧;便转过身子,反方向斜行,到了左侧再转回来。每次转身,扁担换一次肩。他们这样曲折向上登,才能使挂在扁担前头的东西不碰在台阶上,还可以省些力气。担了重物,如果照一般登山的人那样直上直下,膝盖会受不住的。但是路线曲折,就会使路线加长。挑山工一次登山,走的路程大约比游人多一倍。这个自然段主要讲了什么?(登山的特点)1.挑山工是怎样登山的?用“——”画出来。他们肩上搭一根光溜溜的扁担,两头垂下几根绳子,挂着沉甸甸的物品。登

3、山的时候,他们一只胳膊搭在扁担上,另一只胳膊垂着,伴随着步子有节奏地一甩一甩,保持身体平衡。他们的路线是折尺形的。挑山工登一次山,走的路程大约比有人多一倍。小组合作,探究交流:1.挑山工肩上挑着沉甸甸的物。2.挑山工走的路线是折尺形的。3.挑山工登一次山,走的路程大约比游人多一倍。折尺形路线先从台阶的左侧起步,斜形向上,登上七八级台阶,就到了台阶的右侧;便转过身子,反方向斜行,到了左侧再转回来。每次转身,扁担换一次肩。一是东西不会碰在台阶上,二是还能节省些力气。挑山工游人挑山工登一次山,走的路程大约比游人多一倍。挑山工登一次山,走的路程大约比游人多一倍!6366级台阶8937.4米挑山工游

4、人互探交流:3.结合课文内容,说说挑山工登山有什么特点?挑山工游人挑货上山观赏,游玩折尺形直线形跑到前头落在后面在长期的登山生活中,挑山工们找到了这样一种行走的最佳路线-----折尺行路线,这样既避免了直上撞到货物,又保护了自己的膝盖,还节省了力气。这样的一种路线的选择,其实正是我们劳动人民生活经验和生活智慧的闪光!默读第二自然段,说一说:“我”为什么感到奇怪?虽然挑山工登山的路程比游人多一倍,但是他们花的时间并不比游人多。山脚下回马岭山道古松下挑山工游人挑山工总在前头不解之谜玩玩闹闹停停住住脚踏实地坚持不懈小组合作,探究交流:用自己喜欢的方式读课文3、4、5自然段说说我和挑山工在哪四个地

5、方相遇过?用“”标出。并且找出体现游人和挑山工速度变化的句子,试着读一读。①找出描写挑山工外貌的句子。   ②找出描写挑山工神态的句子。   ③几次相遇,相遇的地点,看见挑山工在干什么?并且找出表现我们和挑山工速度变化的句子,用──划出。  ④课文中的作者有一个疑问在哪一段表达出来了?读一读作者心中的不解之谜呢?用“―”画出挑山工说的话。1.矮个子,脸儿黑生生的,眉毛很浓,大约四十来岁,敞开的白土布褂子中间露出鲜红的背心.2.褂子脱掉了,光穿着红背心,显出健美的黑黝黝的肌肉.3.他浓眉一抬,咧开嘴笑了,露出洁白的牙齿.互探交流:1.找出文中有关描写挑山工的外貌,神态的句子,读一读.游人挑山

6、工1.我们在山下买登山用的青竹杖,遇到了一个挑山工,我们很快就越过了他。到了回马岭那条陡直的山道前,我们发现那个挑山工就坐在对面的草地上抽烟。2.我们跟他差不多同时起程,很快就把他甩在后边了。我们爬上半山的五松亭,忽然看见在那株姿态奇特的古松旁整理挑儿的正是他。3.在前边的山道上,我们几次超过了他。但是,总在我们留连山色的时候,他又悄悄地超过了我们。在极顶的小卖部门前,我们又碰见了他,他已经在那里交货了。第一次山下启程第二次回马岭抽烟第三次五松亭整理挑儿第四次小卖部交货互探交流:课文中描写挑山工和我四次分别在哪相遇游人挑山工山下回马岭的山道前半山的五松亭极顶小卖部每一次相遇时,作者描写挑山

7、工的内容一样吗?把描写挑山工的内容读一读,说一说作者每一次与挑山工相遇,作者突出描写了挑山工的什么?(第一次相遇,突出了挑山工的外貌;第二次相遇,突出了挑山工的体态;第三次相遇,突出了挑山工的外貌、语言、神情;第四次相遇,突出了挑山工的神情。)四次相遇有不同,可也有相同之处。你能把它补充完整吗?每次相遇后,挑山工和游人差不多同时起程,很快地超过了,而走一段路程后,就悄悄地跑到的前边去了。(在横线上填上“游人”或“挑山工”

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