人教版四年级数学下册《乘法分配律》PPT课件1.ppt

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1、乘法分配律泾川县王村镇四坡小学张鹏我们来回忆一下：5×4＝4×5两个因数交换位置，积不变，这叫做乘法交换律。a×b＝b×a如果用字母a、b表示两个因数，则可以写成：我们来回忆一下：(5×4)×6＝4×(5×6)先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变。这叫做乘法结合律。(a×b)×c＝a×(b×c)如果用字母a、b、c表示三个因数，则可以写成：植树一共有25个小组，每组里4人负责挖坑、种树，有2人负责抬水、浇树。一共有多少名同学参加了这次植树活动？我先计算每组一共有多少人。(4+2)×25=6×25=150(人)我先分别计算挖坑、

2、种树的和抬水、浇树的人数。25×4+25×2=100+50=150(人)一共有25个小组，每组里4人负责挖坑、种树，有2人负责抬水、浇树。一共有多少名同学参加了这次植树活动？答：一共有150人参加了这次植树活动。(4+2)×254×25＝25×(4+2)25×4＝2×2525×2++两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加，这叫做乘法分配律。(4+2)×254×25+2×25＝25×(4+2)25×4+25×2＝所以：想一想：(a+b)×c＝a×c+b×c如果用字母a、b表示两个加数，则可以写成：两个数的和与一个数相

3、乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加，这叫做乘法分配律。a×(b+c)＝a×b+a×c做一做：下面哪个算式是正确的判断正误：56×（19+28）＝56×19+28（）√×（25+7）×4＝25×4+7×4（）32×（7×3）＝32×7+32×3（）×64×64+36×64＝（64+36）×64（）√下面哪些算式运用了乘法分配律？117×(3+7)117×3+117×7=24×(5+12)=24×17(4+5)×a=4×a+5×a=36×(4×6)36×6×4（有）（没有）（有）（没有）判断上面各题运用乘法分配律没有（10+7）×6=

4、×6+×68×（125+9）=8×+8×7×48+7×52=7×（+）34×72+34×28=×（+）(x+y)×z=×+×填一填1071254852347228xzyz9103×1220×55用乘法分配律计算上面各题。作业：1、运动会的开幕式上进行大型团体操表演，一共有8个方阵，每个方阵20行，每行有25人，一共有多少人？2、两个工人加工晶体管，甲工人每小时加工24个，乙工人每小时加工26个，他们每天工作8小时，两人一天能加工多少个晶体管？