语文三《翠鸟》ppt课件.ppt

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1、翠鸟翠鸟苇秆橄榄腹部赤褐色 等待悄悄泡泡机灵逃脱 锐利叼起荡漾饲养渔翁 小溪陡峭石壁打消念头 清脆疾飞注视泛着衬衫透亮灵活绣花小巧玲珑自我检查自读作者是怎样来描述翠鸟的外形的?爪子:头上:背上:腹部:眼睛:嘴巴:橄榄色浅绿色赤褐色透亮灵活又长又尖红 色翠绿色课文的描述头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。思考:这四句话是围绕哪一句来写的?它的颜色非常鲜艳。作者描写的顺序是什么?-6-橄榄色的头巾你从中发现了什么修辞手法?浅绿色的外衣赤褐色的衬衫比喻头上的羽毛背上的羽毛腹部的羽毛夸一夸:

2、()()这真是一只()的翠鸟!()()读一读:翠鸟真漂亮,你能把对翠鸟的喜爱之情读出来吗?2、头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹3、背上的羽毛像浅绿色的外衣5、一双透亮机灵的眼睛下面,长这一张又尖又长的嘴巴4、腹部的羽毛像赤褐色的衬衫1、一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆ABCD作者为什么只描写了翠鸟的爪子、羽毛、眼睛和嘴,而不介绍尾巴等其他部位?这些外形特点跟它的捕鱼本领有关系吗?我们接着学课文。读文思考动作翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞,才见它飞起,一眨眼它又轻轻地停在苇杆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。

3、疾飞从这些词中你能体会到这是一只怎样的翠鸟?专心机警比较句子,体会用词的准确,生动。翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面飞。翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞。小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。悄悄尽管还翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。像箭一样蹬开像箭一样飞叼起贴着水面比较句子,体会用词的准确,生动。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。翠鸟蹬开苇秆,很快地飞过去。动作尽管小鱼是那样机灵,只悄悄地把头露出水面来吹了个小泡泡。可还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开

4、苇秆,像箭一样飞过去,叼起那条小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。翠鸟捕鱼时的这些动词中,你能体会到这是一只怎样的翠鸟吗?反应灵敏,动作敏捷。现在你能说说作者为什么只描写了翠鸟的爪子、羽毛、眼睛和嘴,而不介绍尾巴等其他部位了吗?交流讨论翠鸟的家在哪里?翠鸟的家好找吗?能饲养一只翠鸟吗?读第四段回答下面的问题。我们应该怎样做?我们真想捉一只翠鸟来饲养。老渔翁看了看我们说:“孩子们,你们知道翠鸟的家在哪里?沿着小溪上去,在那陡峭的石壁上。它从那么远的地方飞到这里来,是要和你们做朋友的呀!”   我们的脸有些发红,打消了这个念

5、头。在翠鸟飞来的时候,我们远远地看着它那美丽的羽毛,希望它在苇秆上多停一会儿。我们真想捉一只翠鸟来饲养。老渔翁看了看我们说:“孩子们,你们知道翠鸟的家在哪里?沿着小溪上去,在那陡峭的石壁上。它从那么远的地方飞到这里来,是要和你们做朋友的呀!”我们的脸有些发红,打消了这个念头。在翠鸟飞来的时候,我们远远地看着它那美丽的羽毛,希望它在苇秆上多停一会儿。Page21以“我喜欢的鸟”为主题,介绍自己所了解的鸟的外形、活动特点、生活习性,以及怎样保护鸟类的常识。说说我们该怎样与动物和谐相处?小练笔仿照第一自然段的写法,写一种你喜欢的小动物。

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