《散步》课内阅读答案卷.doc

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1、........《散步》课内阅读答案卷1、我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。2、母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。3、天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。4、这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西------生命。5、我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子

2、，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。6、后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”7、但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。8、这样，我

3、们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。1、概括文章的主要内容。作者通过取祖孙三代一家在田野里散步这个生活侧面，生动地展示这一家人互敬互爱，和睦相处的深厚感情和生活情趣，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。2、①母亲为什么想走大路？②儿子为什么想走小路？③面对母亲与儿子的分歧，作者怎样做的？①母亲想走大路是因为大路平顺，好走，母亲腿脚已不方便；②儿子想走小路是因为小路有意思，有

4、趣，孩子自然是喜欢。③因为作者伴儿子的时间还长，父母已是风烛残年，想孝敬，时间也不多，当两头无法兼顾时，应该顾老的一头，可见作者对母亲的尊敬和孝顺的心。3、“这一切都使人想着一件东西——生命。”请简单谈谈作者对“生命”的理解生命是如此的脆弱而又如此的坚强4、下列各句中加点的词语能否与括号内的词语换用?为什么?(1)春天总算来了，我的母亲又熬过了一个严冬。准确传神地写出了母亲忍受痛苦度过严冬的艰难，又写出了“我”为母亲最终安然无恙而庆幸的心情。（2）但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”动作描写，生动形象地写出了老人对孙子的疼爱（3）但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，

5、好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。.学习参考.........这两个叠词把“我”的小心翼翼描写得非常逼真，写出“我”对母亲的体贴和关心，惟恐母亲有闪失。5．第④段划线的句子属于什么描写？在文中有什么作用？景物描写，突出初春蓬勃旺盛的生机，使人感到生命的存在，生命的召唤，渲染了一家人散步时的欢乐温馨的气氛，表现了我对生命的热爱，衬托了我为熬过了严冬的母亲的生命将会获得新的活力而喜悦的心情。（突出初春蓬勃旺盛的生机，使人感到生命的存在，生命的召唤，为后文作铺垫。）6．第⑤段中画线句子反映了人物 品质，体现了尊老爱幼    和谐亲密 的家庭关系。7．文末一句“好像我背上的同她背上的加起

6、来，就是整个世界”，有什么言外之意？请简单说一说。①从字面上看,形容他们走得非常小心,因为走得是小路,惟恐哪一步有闪失。②这个形象很有象征意义.中年的责任,既要赡养老一代,又要抚养下一代,一个家庭是这样,一个民族,一个国家也应该是这样。（人到中年，肩上负着的是承前启后的责任，对生活对家庭应当有一种使命感。）《散步》阅读练习及答案：　　1．给下列加点字注音。　　分歧（）一霎那（）水波粼粼（）　　2．下列各句中加点的词语能否与括号内的词语换用?为什么?　　(1)我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服(信任)地点点头。　　(2)春天总算来了，我的母亲又熬(度)过了一个严冬。　　3．“她现在很听

7、我的话，就像我小时候听她的话一样”这句话的意思是：　　4．家庭出现分歧时，文中说：“不过，一切都取决于我。”其原因是：　　①　　②　　③　　后来“我”决定委屈儿子的原因是　　①　　②　　5．第④段划线的句子属于什么描写？在文中有什么作用？　　6．第⑤段中画线句子反映了人物品质，体现了的家庭关系。　　7．文末一句“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”，有什么言外之意？请简单说一说。　　8．这篇短文主要写了什么故事？