2019-2020年高中生物第4章基因的表达复习及检测学案新人教版必修2.doc

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1、2019-2020年高中生物第4章基因的表达复习及检测学案新人教版必修2目标1．总结基因的表达过程；2.举例说明基因与性状的关系。重点运用已有的知识和经验提出假说、得出结论。二次备课难点运用已有的知识和经验提出假说、得出结论。自主学习一．学生依据课本第四章第一节内容，总结基因的表达过程二．学生依据课本第四章第二节内容，归纳：基因、蛋白质与性状的关系生成问题：精讲互动1.课本71页“技能训练”（方法：学生先试写，然后交流，老师补充讲解）2.课本78页“四、思维拓展”达标训练1.限时13分钟完成课本77-78页概念检测（学生展示交流，相互订正，师总结）2.补

2、充题：完成以下各过程的分析比较（学生完成后展示交流，相互订正，师总结）比较项目DNA复制转录翻译逆转录RNA场所模板原料酶产物碱基互补配对原则工具实例作业小结板书设计