说课稿ppt 2开学第一课.ppt

《说课稿ppt 2开学第一课.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、我们身边的地理知识说课:春华学校符玉梅一说教材三说教学目标四说教法学法五说教学过程二说学情一说教材教材地位和作用:地理作为一门的独立的学科,七年级学生还是第一次接触.本节课又是开学的第一节课,是开宗明义的第一课,意义重大.常言道:"好的开端是成功的一半."所以培养学生对地理的兴趣热情和欲望,让学生对今后的地理课产生一种"企盼心理"是本节教材的主要目的.因而,本节安排了解4部分内容.知识结构为:我们身边的地理知识地理与日常生活地理与日常生产建设解开地理之迷地理与风土人情二.说学情七年级学生刚刚从小学升上初中,对地理知识几乎是一片空白,地理技能方面更是谈不上有什么.

2、加上地理在中考中的分数比值较底,在学生心目中长期形成的幅科地位,使得学生对地理学习的欲望和主动性大大降低.这也会加大我们的教学难度.三、说教学目标1.初步能从地理的角度认识和欣赏我们所生存的环境,2.培养对地理的兴趣欲望和好奇心.3.知道人类的生活生产和文化的都会受到环境的影响.4.初步形成一种天人合一的环境观.四教法和学法教法：本节课在教学中以任务驱动教学法为主，并采用小组合作，自主探索的形式。本课教学是PowerPoint的动画效果设置，让学生通过看视频图片思考领会。由于学生基础参差不齐，在课堂教学中我采用分组合作、互助探究的形式完成教学，这样不仅使学生学习

3、目标明确，而且能够培养他们的合作精神和自主学习的能力。教法:学法：创设轻松和谐的学习氛围，使学生时刻保持良好的学习心境。给学生提供更多表达、交流的机会，鼓励学生敢想敢说，更多地体验一种成就感，进一步激发他们强烈的创造欲望。课堂教学的最终目的是“教是为了不教”，因此本堂课在教法和学法的落实上，强调以学生为中心，让学生带着一个个任务通过自主学习和伙伴合作等方式，自我探索，顺利的掌握新知，完成任务。一说教材三说教学目标四说教法学法五说教学过程二说学情五、教学程序及想法(一)．创设情境，导入新课．1。通过创设情境，营造积极活跃的课堂氛围。激发学生对本节课的学习欲望与学习

4、兴趣2．引出本课学习内容：通过对四季图片的观看对比,让他们感到美的同时,思考为什么?(二).新课内容的安排及设想:1.解开地理之迷:用四季不同的景观图片,还有沙漠和海洋的图片对比,让学生思考为什么?哪门知识可以揭开这些迷?让学生产生对地理知识的渴求。2.地理与日常生活:通过用图片对比和唯美视频的播放，让学生懂得人的衣食住行受制于环境，人要与环境相协调。初步建立起天人合一的环境观。3.地理与生产建设:通过南稻北麦视频的播放，讨论和思考，进一步建立起天人合一的环境观。知道地理环境对生产建设的限制。激发了解环境，学习地理的热情。4.地理与风土人情:用同学们熟知的体育活

5、动图片，让他们知道体育活动也受制于环境。彻底激发他们对地理知识的渴求。（三）课堂巩固：课堂练习巩固知识。（四）课堂反馈：让学生写课堂反思日记。（五）时间安排：引入3分钟，课堂练习：5分钟，课堂反思日记（也是作业）：7分钟。谢谢林成文的说课山脉图的教法:先画中国轮廓图(),然后按照山脉的走向,把主要山脉画上去,最后让学生把山脉归类,