众人划桨开大船.ppt

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1、欢迎大家来到我的课堂兰州市第四十八中学陈彩凤导入新课手指游戏用一根手指拿起一张纸用两根手指拿起一张纸用两根手指拿起《道德与法治》课本用五根手指拿起《道德与法治》课本用五根手指抬起你的课桌用两只手十根手指抬起你课桌我与集体共成长想一想：这一车货物能被他们拉走吗？不能，因为他们目标都不一致。集体的目标需要大家共同确定，让它凝聚每个人的才华和智慧。我选小伟当班长。因为他刚刚送给我一个礼物，让我关照一下，不选他不够意思。我选小东。我觉得班长应该由品德好、善于沟通协调、有责任心的人来当。学习成绩好才有威信。我选杭杭，她是班里学习成绩最好的。我选大帆。他跟我说，只要选他，他就会

2、“罩”着我。七年级X班召开班会，同学们各抒己见，推荐自己心中的班长。探究与分享活动一：我们一起选班长第一步:小组成员阐明观点第二步:小组交流,达成共识执笔总结第三步:“发言人”汇报小组讨论结果。同学们快快行动起来，充分展示自己哦！方法导航——三步汇报法1、如果小伟、小东、杭杭、大帆分别当选班长，对班级会有什么影响？小伟当选班长，很容易让班集体形成不良的风气，不利于建设美好班集体。小东当选班长，能够协调各种矛盾，形成良好风气，促进美好班集体建设。杭杭当选班长，只是学习成绩好，不利于协调班里的矛盾，对建设美好班集体不利。大帆当选班长，会助长不良风气形成，不利于建设美好班

3、集体2、你希望四人中谁当选班长？我希望小东当选班长3、你认为选班长的重要标准是什么？乐于服务集体、有责任心班级自治“自治精神”的表现：（1）每个成员主动参与集体建设；（2）积极参加集体活动；（3）自觉维护集体荣誉。在集体共建中尽责的要求1、共同确定愿景和目标；2、民主制定规则；3、发扬“自治”精神；4、共同创造良好的集体氛围……自主建设自我管理美好集体的建设离不开我们每个人的共同努力，作为班级的一份子，那我们能为集体做什么呢？该如何承担起这些责任呢？（要求：请大家分小组讨论，并将讨论结果写在卡片上。限时5分钟）活动二：集体建设我出力1、集体的建设需要每个人的智慧和力

4、量；建设美好集体的措施2、集体的建设需要每个人各尽其能，发挥所长；3、集体的建设需要每个人珍惜荣誉，为集体争光；4、集体的建设需要每个人从小事开始，承担责任；5、勇于担责，体现在实际行动中……在共建中尽责我与集体共成长在担当中成长课堂小结初级阶段成长阶段课堂检测1、班集体是我们生活的乐园,关爱集体人人有责。下列行为属于对集体尽责的是()A.小强上学迟到,为避免班级扣分,他谎称自己是别的班级的B.作为学生会干部,小清检查卫生时,总是给本班打高分C.在班集体中,小华与同学一起共同创造良好的氛围D.在制定集体规则时,小刚要求别的同学都接受他的意见C2、班级是我家,建设靠大

5、家。在建设班级过程中需要我们发扬“自治”精神,表现在()①为班级建设献计献策②积极参加班级的各项活动③只关心自己的学习④自觉维护班集体荣誉,不做有损集体荣誉的事情A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④C3、许多同学在学习了“在担当中成长”的有关知识以后,知道在集体中要积极承担责任。因为他们懂得()①集体的事务需要每个人去分担②承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提③在集体生活中学会承担责任,是自我磨砺的过程④在集体生活中学会承担责任,有助于获得别人的认可与尊重,扩大自我成长的空间A.①②③B.②③C.①③④D.①②③④D4、在学习中，七X班的同学

6、你帮我助，共同努力，为班级取得好成绩；在运动会上，同学们奋勇争光，为集体添光彩。我们要像们一样（)①要有强烈的集体荣誉感和责任感，自觉维护集体的荣誉和利益②应该用自己的实际行动维护集体的荣誉和利益③对集体关心、热爱和忠诚，对班集体有强烈的自尊和自信④不为满足个人私利而丧失人格,以集体利益为重A.①②③B.①②③④C.①②④D.②③④B谢谢光临！言感悟时刻具备强烈的事业心和高度的责任感，想干事，肯干事，能干事，干成事，为工作尽心尽力，尽职尽责，忘我奉献。---习近平愿我们多一份责任和担当做有家国情怀的社会主义接班人！！！中学生发展核心素养：社会参与，责任担当