热闹的大森林课件.ppt

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1、导入：授课人：潘登热闹的大森林——卡通动物简笔画一、卡通动物简笔画的定义：就是用较简练的线条画出来的、夸张的动物图案。特点：工具简便、笔画简炼、图案简洁明快，易识易记。作用：卡通动物简笔画是一种人人都能看懂的图画,具有世界性，各国人民都喜欢它。学好简笔画，我们可以：1、设计连环画；2、设计动画片；3、设计插图；4、设计家庭墙绘；5、设计室外广告……二、播放幻灯片，欣赏优秀简笔画及其广泛用途：让学生亲眼看到简笔画的效果和作用，打开视野。《狐狸与小鸡》连环画插图插图墙绘墙绘墙绘卡通动物简笔画究竟是怎样画出来的呢？教师出示自制的小白兔简笔画教具：这是什么

2、图案？谁能发现这个教具有什么特别之处？请同学们上来摸一摸，看一看，然后回答。任何局部位置的变化，都会使小白兔产生新的动作，这是动作设计的关键。三、一种动物简笔画的画法与动作设计要领：1、头大，身体小，；2、头圆，身体方，四肢呈柱状；3、勤观察，多比较，动作方向很重要；4、五官位置常变化，表情才会更生动；5、动物头，人身体，加上服饰更美丽。多种动物的画法：教师在黑板上画出小白兔的造型，演示如何画多种动物。提问修改每个动物头部的特点。如果把小白兔的耳朵改成又短又尖，看它会有什么变化？”再把猫耳朵画大，看其变化；把小狗耳朵画小，看其变化……教师总结方法：

3、只要把小动物头部特征稍做改变，就能画出很多其它小动物。四、学生课堂练习，设计多种卡通动物的不同动作：我这儿有一幅画了一半的画，画面上，空荡荡的大森林，好冷清呀！大家看看它还缺什么？下面就请每个同学，在你的图画纸上，尽情发挥想象力和创造力，为这片森林增添生命的活力吧！提问。要求：先用铅笔设计动作，然后用彩铅涂色，最后剪下来。时间约20分钟，画得又快又好的前五名同学，老师会送她一个亲手做的软陶小手工作纪念哦！把同学的作品搜集起来，把优秀的动物造型用固体胶粘到大画上，组合成一幅完整的画。谁能给这幅完整的画，起个合适的名字呢？教师总结：“森林里动物种类繁多

4、，一派生机勃勃的景象，我们就叫它‘热闹的大森林’吧。”选出五位优秀的同学，颁发小纪念品，进行鼓励。五、品味优秀动画：播放优秀动画作品《盛夏的果实》，看了这个作品，你有何感想？同学讨论，教师提问。深化主题：动物是人类的朋友，保护动物，保护生态环境，保护地球，是我们义不容辞的责任！同学讨论；谢谢指导！