关于小鸡在里的音乐教案

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1、关于小鸡在里的音乐教案　　　　活动目标：　　　　1．初步学习歌曲积极为歌曲增编歌词想象自己是不同形象时的动作并模仿动物的叫声利用部分歌词的变化进行歌曲的重复练习　　　　2．尝试对唱能大胆替换歌词　　　　活动准备：　　　　1．录音机磁带　　　　2．创设环境：草地、树林、池塘　　　　活动过程　　　　一、开始部分　　　　节奏活动：开汽车　　　　师：今天天气真好我们一起开汽车去玩吧！　　　　二、基本部分　　　　歌曲：小鸡小鸡在里　　　　1．师：“哦我们来到了一片草地上这里有只着急的鸡妈妈（教师点着自己）呀！我的鸡宝宝呢让我来找一找！”　　　　2．师：“‘小鸡小鸡在里’在里呀我来听听看在里呀（在

2、这里）”教师引导幼儿学说“叽叽叽叽在这里”可请个别幼儿回答（你来说说看）　　　　3．师：“鸡妈妈可高兴啦它要把这件事告诉大家我们一起来听一听”教师范唱歌曲一遍　　　　4．师：“鸡妈妈是找小鸡的呀（教师跟钢琴唱第一句）小鸡是回答的（引导幼儿学唱第二句）”“小鸡在里呀鸡妈妈耳朵不好听不见呀大声一点！”幼儿第二遍学唱歌曲　　　　5．师：“这只小鸡嘴巴尖尖的唱得可好听了我们也来试试看！”幼儿第三遍学唱歌曲　　　　6．师：“你们的歌声可真好听瞧！那里有几棵大树我们一起到大树底下去休息休息吧！”幼儿跟教师到大树下“咦猫妈妈也有一件着急的事它的宝宝也不见了‘小猫小猫在里’引导幼儿仿编‘喵喵喵喵在这里

3、’　　　　7．师：“用你们的歌声来告诉猫妈妈好”幼儿编唱第一遍“小猫是叫的对了‘喵喵喵喵在这里’（教师唱）让我们跟着音乐来试试看！”（放录音）幼儿编唱第二遍　　　　8．师：“阿唷（伸懒腰）休息了一下让我们一起去池塘里玩一会儿吧！”“看谁又来找它的宝宝了（鸭妈妈）”放录音幼儿跟教师编唱第三段歌词　　　　三、结束部分　　　　1．师：“孩子们你们可真能干都找到了妈妈来一起去你喜欢的地方玩一会儿吧！”幼儿自由去草地、池塘等处玩耍　　　　2．师：“天黑了我的宝宝还没有回来呀”（放录音）师生对唱歌曲　　　　3．师：“我的小宝宝都找到了走跟妈妈回家吧！”