高中物理教师个人工作计划范文

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1、高中物理教师个人工作计划范文　　　　高中物理教师个人工作计划篇一　　　　物理实验是学生进行科学探究的重要方式实验室则是学生学习和进行试验的主要场所是物理探究学习的主要资源中学物理实验教学的目的与任务是：通过实验使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的物理知识培养初步的实践操作技能和创新能力教学的重点是：培养学生获取知识的同时提高自学能力、运用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新能力因此为了配合物理教学的正常保证演示实验及学生探究实验的顺利开展使学生在探究能力及获得物理知识等方面得到较大的收获特制定本学期的工作计划如下：　　　　一、认真学习高中物理知识教学大

2、纲和各年级教材尽快熟悉教材掌握实验器材的使用及保养方法为教师和学生上好实验课提供必要保证　　　　二、认真执行《实验室工作人员岗位职责》努力钻研业务掌握各类仪器原理、构造、使用和维修保证仪器良好状态保证实验教学正常开展　　　　三、严格执行教学仪器管理制度杜绝教学仪器非教学之用　　　　四、及时做好演示实验的准备工作　　　　五、配合任课教师做好学生分组实验根据教学要求配备好仪器出现故障及时排除　　　　六、清理各类教学仪器和仪表搞好仪器入柜、编号、造册工作并做好建档汇总工作为教师使用器材提供必要参考并为学校建好、建全实验室提供理论依据　　　　七、认真填写“实验通知单”积极协

3、助教师辅导学生实验完成各项实验同时搞好仪器收发、借还及清理卫生等工作　　　　八、积极创造条件自制、改进教具并做好水、电节约及仪器安全工作　　　　九、根据要求做好高二年级物理实验考查工作并保证实验考查工作顺利完成　　　　十、平常多向有经验的老教师请教并征求各方意见为后期改进工作提供依据　　　　以上是我制定的本学期工作计划不完善之处请各位领导、老师批评指正　　　　高中物理教师个人工作计划篇二　　　　一、学科教学要求背景分析：　　　　(1)培养学生对中学物理基础知识(基本物理现象、基本概念、基本规律等)的了解、理解、掌握及应用　　　　(2)培养学生的观察、实验能力;思维能

4、力(包括理解能力、判断能力、分析综合能力);获取、处理信息的能力;运用物理知识解决简单的实际问题的能力以及运用科学方法研究物理问题、形成物理概念、探寻物理规律的能力　　　　二、教学复习指导思想　　　　1、精讲精练　　　　为了达成目标和计划首先就是要提高上课和作业的效率作为教师首先就要讲清楚这样的目的是为了让学生理解、听懂学生只有会自己解题才能说明已经听懂了所以要对题目编排、讲解优化组合而最终目的就是要培养能力　　　　精讲：首先概念的引入和讲解务必要清为此应该对重点的内容反复强调对重要概念的引入和理解应用要多举例结合情景进行教学这也是课改的要求教学时应注意：①明确概念

5、引入的必要性和事实依据②只有明确、掌握概念的定义才可能明确掌握被定义的概念③了解概念的种类(矢量、标量、状态量、过程量、特性量、属性量某种物理量的变化率等等)以便用比较法教学若这种概念属首次学习就必须着重使学生明确抽象概括的方法④理解概念的定义、意义和跟有关概念的联系与区别⑤定义的语言表达形式可以不同但数学表达式应该相同⑥注意从定义式导出被定义的物理量的单位其次把握好进度且勿图快尤其在难点的教学中要把握好进度不随意增加难度　　　　精练：本学期的习题肯定不少如何以最高的效率获得最好的效果是值得探讨的课题尤其体现在习题的练习和讲解中作业和课堂练习题都打算在归类的基础上分

6、层做到有纵有横回家作业保证每一次都能让学生认真仔细的完成决不盲目图多　　　　2、及时的反馈　　　　本学期要在课上和课后都有一个较完整的反馈机制比如上课即时进行反馈性的练习作业有问题的学生要与之交流从中了解问题所在以便及时改进对于学习有困难的学生要经常沟通　　　　3、注意建立良好的师生关系　　　　良好的师生关系可以帮助我上好每一堂课;维持学生积极的学习态度;使学生保持对物理学科的学习兴趣对努力学习但成绩进步不明显的学生要注意多关心和鼓励;对于学习最困难学生的具体措施一定要让这些学生都把该弄懂的基础知识弄懂一发现问题立即帮助他们解决对他们正确引导消除心理防碍适当放慢速度

7、使他们对概念的理解和掌握随着认识能力的提高螺旋式上升　　　　4、注重学生自学、复习能力的培养　　　　三、本学期应达到的目标和力争达到的目标　　　　1、专题复习分项突破　　　　2、高考分析能力引导　　　　3、模拟试卷讲评能力检测　　　　让学生通过模拟考试检测自己的实际高考能力从而及时总结经验找出不足做好充分的准备迎接高考　　　　4、力争在20xx年高考理科综合取得好成绩　　　　20xx—20xx学年度第二学期　　　　教学进度表　　　　周次教学内容　　　　1机械振动和机械波　　　　2光学与相对论　　　　3动量与原子核物理　　　　4专题一：直线运动的规律及应用