CFG桩基工程施工组织设计.doc

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1、第一章编制依据1、编制说明《郸城县第二实验中学教学楼桩基工程施工组织设计》是根据招标人提供的设计图纸的描述及现场考察结果，参考现行国内规范标准，结合我公司多年来的类似工程的施工经验和国家、河南省、郑州市有关勘察、科研、设计、施工等专业机构几年来积累的同类工程经验而编制的，针对本工程地基处理CFG桩的施工与检测，为达到保质量、保工期、保安全的最终要求，经过我公司专家多次研究论证和多方案比较，最终提出我们对本工程的总体框架构想和具体施工方案。我们的宗旨是能为业主提供更好地服务。我公司将在施工中进一步深化完善设计与施

2、工方案，实现工程“安全、优质、快速、低耗”的施工总目标。目前，我公司已按本施工组织设计的要求，作好了相应的技术、资源准备，一旦中标接到通知即可开赴施工现场，展开施工。2、编制依据依据《郸城县第二实验中学教学楼工程招标文件》。依据现场考察情况。依据国家现行的政策、技术标准、施工操作规程、施工验收规及质量检验评定标准和质量实施细则：《建筑工程施工质量验收统一标准》（GB50300－2001）《建筑地基基础工程施工质量验收规范》（GB50202－2002）《建筑地基基础设计规范》（GB50007－2002）《建筑机械

3、使用安全技术规程》（JGJ33-2002）《建筑施工安全检查评分标准》（JGJ59-88）《施工现场临时用电安全技术规范》（JGJ46-88）《建筑工程施工现场供电安全规程》（GB50194-93）《建筑桩基技术规范》（JGJ94－2008）《建筑桩基检测技术规范》（JBJ106－2003）《混凝土质量控制标准》（GB50164－92）《混凝土外加剂应用技术规范》（DBJ01－61－2002）《混凝土泵送施工技术规程质量验收规范》（JGJ/T10－95）《混凝土结构工程施工质量验收规范》（GB50204－200

4、2）其他与本工程有关的现行工程技术、施工验收标准及规范。以上技术规范标准与新技术规范标准不一致时，以新技术规范标准为准。依据我公司贯彻的“综合管理体系”手册和33个程序文件。3、编制原则本着“百年大计，质量第一”的原则。严格按照ISO9002质量体系标准对本工程进行质量管理，科学组织施工，把好各施工工序的施工质量，以高标准的工序质量来保证全部的施工质量，确保质量目标的实现。确保施工按期完成的原则。优化资源配置，满足施工工期的要求，科学组织施工，合理安排施工进度，应用网络计划技术合理安排各项工程的施工，搞好工序衔

5、接，实行平行作业、流水作业相配合，交叉组织施工，突出重点，兼顾一般，确保工期，均衡生产。搞好环境保护，实行安全生产、文明施工。优化施工方案，采取网络技术组织措施和管理措施降低工程造价。第二章工程概况拟建工程名称为“郸城县第二实验中学教学楼桩基工程”。工程地点位于郸城县西三环西侧。建设单位是郸城县第二实验中学。本工程主要内容为CFG桩。本工程的详细参数：采用CFG复合地基。桩径400mm，施工桩长7.5米，有效桩长7.0米，复合地基承载力特征值不小于220kPa，单桩承载力特征值不小于240KN。共计1657根桩

6、，桩身混凝土等级不低于C20。工期要求37天。工程质量达到国家质量验收合格标准。第三章施工方案（一）、施工方案与技术措施本次工程为CFG桩桩型，如何更好的完成本次施工任务，制定合理有效的施工方案是完成施工的关键。1、施工准备工作施工场地：达到“三通一平”，在施工现场修筑临时施工道路，保证施工车辆和施工设备正常进出，在打桩作业场地周围设置排水沟。施工范围内的地上、地下障碍物要请理或改移完毕。供水：水源从当地既有给水管网开口，安设水表，接至作业现场即可。供电：施工时，从当地既有供电网引至施工现场即可。熟悉图纸，及时

7、进行图纸会审。测量放样：进场后，测量人员对业主交付使用的导线点、水准控制点进行详细检查核对，及时将测量成果报相关部门。施工测量时必须严格依据设计图纸准确计算，利用全站仪放样，全部成果及时报业主及监理工程师审定，施工测量必须做到：事前检查、事中检查、事后检查的原则，发现问题及时解决。临时通讯：现场主要施工管理人员均配备手机，并且24小时不关机，随时保证通讯畅通。测量人员配备无线对讲机联络。临时生产生活用房：由于本次工程工期短，临时生产生活用房主要为办公室和宿舍。工地现场已有活动板房，本次临时生产生活用房采用已有活

8、动板房。2、施工顺序结合本次施工布局特点及现场地质条件，根据调查到的附近资料，不存在穿孔现象，本工程分为一个施工区域，从西侧开始，向东侧退，退至大门口刚好施工完，方便退场。3、CFG桩的施工方案及技术措施CFG桩复合地基区别于桩基础的主要特点就是：充分考虑发挥桩间土的承载力。施工过程中为保证桩身质量，应尽可能减少桩间土的扰动。为确保本项目的顺利进行，合理的选择机械施工工艺，是这次CFG