与一级建造师考试教材对比汇总表

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1、心之所向,所向披靡2010年与2009年一级建造师考试教材对比汇总表一级建造师《建设工程经济》2010与2009年教材对比位置2009年教材(第二版)2010年教材(第二版)第2页一、资金时间价值的概念第一段最后一句话资金随时间周转使用的结果。资金随时间的变化而产生增值。第3页资金的时间价值就越少。资金的时间价值就越小。第6页最后一段增加:时间轴上的点成为时点,通常表示的是该时间单位末的时点。 第8页例题1Z101013-1、1Z101013-2调整数据:借款100万元借款10000元第10页但如果n较长但如果n较大第10页例题1Z101013-3调

2、整数据:存10000元存1000元第11页例题1Z101013-4调整数据:等额收回100万元收回1000元第11页例题1Z101013-5调整数据:初始投资1000万元投资10000元第11页例题1Z101013-6调整数据:获得100万元获得10000元第12页例题1Z101013-7调整数据:向银行借款500万元向银行借款500000元第12、13页例题1Z101013-8计算过程微调,变得更加细致,不影响计算结果 第14页增加:例题1Z101013-10 第18页倒数第三段增加:要求掌握:财务评价指标体系……偿债能力指标的计算。 第20页增加

3、:财务生存能力分析也称资金平衡分析 第24页增加:六、价格体系 第30页例题1Z101025-1,题目微调,不影响结果 第42页表格1Z101029-2适用的所得税率变化,25%第五行最后一列:5170第六行最后一列:20440 33%682418786最后一行最后一列数据:1.151.13第42页倒数第二段最后增加:本目内容重点是盈亏平衡点的……确定敏感性因素。第46页倒数第二段增加一句话:盈亏平衡分析是通过计算项目达产年……适应能力和抗分险能力。第47页第十三、十四行增加:正常年份一般选择……盈亏平衡点的区间范围。一级建造师《建设工程项目管理》2

4、010与2009年教材对比位置2009年教材(第二版)2010年教材(第二版)1Z201010建设工程项目管理的目标和任务 P3删除“在《建设项目工程总承包管理规范》(GB/T50358-2005)……设计、采购、施工、试运行等实行全过程或若干阶段的承包”一段。1Z202032工程变更价款的确定方法三、《建设工程工程清单计价规范》规定的工程变更价款的确定方法三、《建设工程工程清单计价规范》(GB50500—2008)有关工程价款调整的规定(内容有大幅度的调整)1Z202041建筑安装工程费用的结算方法二、工程预付款二、工程预付款(内容根据“08清单规

5、范”调整)1Z202041建筑安装工程费用的结算方法四、工程进度款四、工程进度款(内容根据“08清单规范”调整)1Z202041建筑安装工程费用的结算方法五、竣工结算五、竣工结算(内容根据“08清单规范”大幅度调整)1Z202042建筑安装工程费用的动态结算四、调值公式法(又称动态结算公式法)四、调值公式法(又称动态结算公式法)五、标准施工招标文件对物价波动引起的价格调整的规定(内容大幅度调整)1Z202042建筑安装工程费用的动态结算 例1Z202042-1按照新调值公式稍作调整一级建造师《建设工程法规及相关知识》2010与2009年教材对比位置2

6、009年教材(第二版)2010年教材(第二版)第2页未取得注册证书和执业印章的,不得……2007年3月1日起施行的《注册建造师管理规定》自推行注册建造师制度以来……本书主要介绍关于一级建造师的注册、管理、执业的有关规定。第2页 删除“一、执业资格考试”的内容第4页 增加“六、注册证书与执业印章的注销”的内容第4页 增加“(一)执业区域范围”的内容第5页“(二)具体规定”的内容“2.具体规定”的内容进行变化第7页 增加“2008年施行的《注册建造师执业管理办法(试行)》……(9)超出执业范围和聘用企业业务范围从事执业活动。”的内容增加“三、建造师的签字

7、盖章行为”的内容第8页 删除“二、不同专业工程规模标准的划分”的具体内容第8页 增加“1.检查人员的权利……2..检察人员的义务……”第9页 增加“对注册建造师违法行为……(9)不积极配合有关部门监督检查的。”第15页1Z301031掌握民事法律关系删除本节“【案例】某建筑公司……(2)开发公司按合同约定支付工程进度款”第16页1Z301032掌握民事法律行为的成立要件删除本节“【案例】某房地产开发公司……参照具体的特殊规定来确认其效力的。”第18页1Z301033掌握代理制度删除本节“【案例】赵某是某监理公司……建设单位要求工程监理单位予以赔偿时合

8、理的要求”第19页1Z301033掌握代理制度删除本节“【案例】王某注册了一家公司……其所发生的费用从王某的

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