CCAA质量管理方法与工具(一)答题参考

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1、CCAA《质量管理方法与工具(一)》答题参考1.一般不放回抽样的概率分布服从超几何分布。()(1分)[判断题]1.正确2.错误2.当生产过程中含有的偶然因素一般始终存在,但对产品质量影响较小。()(1分)[判断题]1.正确2.错误3.引起生产过程产品质量发生波动的各种因素都应该把它找出来并消除。()(1分)[判断题]1.正确2.错误4.双因素无重复试验方差分析中,A因素具有m个水平,B因素具有n个水平,则随机波动产生的误差的自由度为(m-1)(n-1)。()(1分)[判断题]1.正确2.错误5.对生产过程进行控制时,主要是识别生产过程中含有的系统因素并把其消除掉。

2、()(1分)[判断题]1.正确2.错误6.单因素均等重复试验方差分析中,A因素具有m个水平,每个水平重复n次试验,则总偏差平方和的自由度为mn。()(1分)[判断题]1.正确2.错误7.对生产过程进行控制时,主要是识别生产过程中含有的系统因素并把其消除掉。()(1分)[判断题]1.正确2.错误8.单因素均等重复试验方差分析中,A因素具有m个水平,每个水平重复n次试验,则A因素不同水平间引起的偏差平方和的自由度为m-1。()(1分)[判断题]1.正确2.错误9.用计件值数据的方式表示产品质量时,该数据属于连续型数据()(1分)[判断题]1.正确2.错误1. 构成经济

3、环境的战略关键要素有() (1分) [多选题]    1. 财政货币政策   2. 互联网变革   3. 潮流与风尚   4. 失业率水平  2. 标杆管理进行对标的对象主要是针对产品的特性指标() (1分) [判断题]    1. 正确   2. 错误  3. 态势分析法需要构造SWOT矩阵( ) (1分) [判断题]    1. 正确   2. 错误  4. 平衡计分卡也是各级管理者有效沟通的工具() (1分) [判断题]    1. 正确   2. 错误  5. 标杆管理发展阶段包括可以是一个,也可以是多个() (1分) [判断题]    1. 正确   2

4、. 错误  6. 波士顿矩阵中市场增长率高,相对市场占有率低的业务是() (1分) [单选题]    1. 明星业务   2.问题业务   3. 金牛业务   4. 瘦狗业务  7. 宏观环境分析模型是() (1分) [单选题]    1. 波士顿分析   2. 五力分析   3. PEST分析   4. 标杆分析  8. PEST分析中的E指的是() (1分) [单选题]    1. 自然环境   2. 经济环境   3. 消费环境   4. 技术环境  9. 企业的经营者在产品到了“瘦狗”阶段的时候就要考虑如何撤退() (1分) [判断题]    1. 正确 

5、  2. 错误  10. 问题业务应采用的都是放弃战略() (1分) [判断题]    1. 正确   2. 错误  11. 标杆管理的目的是模仿一流企业的经营模式() (1分) [判断题]    1. 正确   2. 错误  12. 平衡计分卡应用简便易行,特别适用于管理基础差的企业() (1分) [判断题]1. 正确   2. 错误  13. PEST分析模型适用于宏观环境分析() (1分) [判断题]    1. 正确   2. 错误  14. 下列属于平衡计分卡衡量业绩的维度有() (1分) [多选题]    1. 财务   2. 信息安全   3. 学习

6、与成长   4. 顾客  15. 战略是组织为适应未来环境变化对持续稳定发展中的目标的谋划,这种谋划具有() (1分) [单选题]    1. 长远性   2. 全局性   3. 纲领性   4. A+B+C  16. 标杆管理推进需要组成标杆管理团队() (1分) [判断题]    1. 正确   2. 错误  17. 态势分析法最早是由谁提出() (1分) [单选题]    1. 韦里克   2. 安索夫   3. 波特   4. 德鲁克  18. 确定组织的使命是经营管理的主要任务() (1分) [判断题]    1. 正确   2. 错误  19. 关于战

7、略管理的不正确描述是() (1分) [单选题]    1. 预应式管理   2. 因应式管理   3. 追求组织长期成功   4. 管理范围涉及整体综合管理  20. 标杆管理发展阶段包括() (1分) [多选题]    1. 战略性标杆管理阶段   2. 全球性标杆管理阶段   3. 自由竞争性标杆管理阶段   4. 标准化标杆管理阶段  21. 不属于战略管理内容的是() (1分) [单选题]    1. 确定组织愿景   2. 组织内外部环境分析   3. 趋稳定产品的验收规则   4. 确定组织的业务竞争战略  22. 平衡计分卡体系的作用是() (1分)

8、 [多选题

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