政协副主席2020年述职述廉述学述法报告

政协副主席2020年述职述廉述学述法报告

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1、政协副主席2020年述职述廉述学述法报告一年来,在县委的正确领导下,紧紧围绕X规划建设和县委中心任务,发扬“铁军”精神,强化担当意识,坚持服务大局,严守政治纪律和政治规矩,夙兴夜寐,扎实工作,较好完成了上级交办的各项工作。现将工作情况报告如下:一、思想政治建设方面。(一)努力增强适应新时代政协工作需要,进一步夯实理论基础。除积极参加X和县委组织的专题学习培训外,利用业余时间加强政策理论和业务知识的学习,深刻领会省委、X党工委文件精神的实质要义,把握政策要点,提高理论水平,为做好各项工作奠定坚实的理论基础。(二)扎实开展“X”主题教育活动,进一步树牢

2、理想信念。主题教育开展以来,始终坚持把主题教育与强信念、转作风、守纪律相结合,与X当前征迁工作相结合,与政协工作相结合,把找差距抓落实贯穿始终,使X使命转化为锐意进取、开拓创新的精神动力和履职尽责、勇于担当的自觉行动。通过认真学习新时代中国特色社会主义思想和关于政协工作重要论述,进一步坚定了共产党员的理想信念,做到了与县委目标同向、工作同频、行动同步。(三)狠抓委员队伍履职能力和水平提升,进一步做好学习培训。通过组织开展讲党课、专题培训会和参加专项视频会议等多种方式,组织委员深入开展同志关于加强和改进人民政协工作重要思想和在政协成立X周年大会上的重

3、要讲话学习活动,引导广大委员坚决贯彻落实省委、X和县委决策部署,强化政治意识,不断夯实新时代团结奋斗的共同思想政治基础。二、工作履职情况方面。(一)树牢为民服务宗旨,以坚定的理想信念推动全县重点工作。认真落实县级领导包乡镇、包信访案件、包联退役军人、包联企业等各项工作部署,扎实做好企业双创双服、扶贫攻坚、“河长制”等工作,积极推进农村垃圾处理一体化和冬季取暖气代煤等重点工作。按照县委统一安排,县积极组织相关单位和相关部门,深入工作第一线,认真研判,靠前指挥,各项工作取得了良好实效。(二)继续发扬“铁军”精神,以功成必定有我的决心全力做好征迁安置工作

4、。征拆工作开展以来,在X、县委的坚强领导下,在县指挥部的正确指导下,在县、乡、村三级征迁干部的强力推动下,在广大拆迁群众的积极配合下,坚持把群众满意作为最高标准,紧盯目标任务攻坚,多措并举抓实,上下一心,全员参战,高标准、高质量、快节奏、高效率的完成了X的征迁任务,赢得征迁群众的理解认可和一致好评。特别是XX工作队的征迁工作中,在没有经验借鉴的去和另一名队长统筹全镇征迁工作实际情况下,主动担当负责全队各项工作,协调解决面临的问题矛盾,X小时吃住在村,发挥表率带头作用,一鼓作气,带出一支铁军队伍,全员攻坚,做到了战必胜、攻必取,圆满完成了征迁安置各项

5、工作,得到了县委和征迁指挥部的肯定。(三)强化主人翁意识,以创新思维和理念做好政协本职工作。一是围绕中心工作积极建言献策。站在政治的高度,通过走访委员、召开座谈会的方式,围绕X生态环境保护治理、征迁安置情况、城镇化建设、教育发展等事关全县发展的问题进行协商议政,广泛搜集群众对全局工作的意见建议,为县委政府更好地了解掌握群众的意见和呼声提供了重要参考。二是认真做好文史搜集整理工作。充分发挥政协组织优势和平台作用,从全县政协委员、离退休干部、文史爱好者中挑选具有一定知识和写作水平的人员作为文史工作联络员,健全文史网络,拓展参与广度。先后X次组织召开文史

6、工作座谈会,研究讨论X形势下抢救、征集历史资料的方向和手段,为文史编纂献计出力。同时,加强与党校、方志办、文保所、档案局等相关部门联系,互相通报史料征集和研究动态,整合社会资源,形成发展合力。X年,共计X万字、并附有珍贵照片的文史资料X编辑出版,为留住乡愁的文化传承作出了应有努力。三、党风廉政建设方面。一年来,时刻用党章、用共产党员标准严格要求自己,加强党性修养,加强品格陶冶,讲操守、重品行。把党的政治纪律政治规矩作为行为准绳,坚决服从并执行党的各项决定,自觉维护党中央权威,保证中央、省委、X党工委和县委各项重大决策部署的贯彻落实。始终坚持对自己高

7、标准、严要求,时时处处自重、自省、自警、自励,正确对待个人的名利和地位,与人为善,公道正派。深入贯彻落实国家、省、市党风廉政建设的各项规定,讲真话,办实事,言行一致,表里如一,树立了勤政、廉洁、务实、高效的良好形象。四、个人事项报告方面。自觉接受组织安排和纪律约束,坚决服从并执行党的各项决定,自觉遵守政治、组织、工作、生活等各项纪律,严格党的组织生活制度,认真执行请示报告制度,在涉及重大问题、重要事项时按规定向组织请示报告。五、存在的问题和不足。(一)工作标准与上级要求存在差距。工作上满足于正常化,缺乏开拓创新意识和主动担当精神;处理问题有时思考不

8、够周到,心中想得多,行动中实践得少。(二)政策理论水平有待提高。虽然平时也比较注重学习,但学习不够全面、系统,对政策理论钻

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